Въз основа на изискванията на учебната програма ние преподаваме по начин, ориентиран към уменията и образованието, и насърчаваме индивидуалния процес на учене на нашите ученици.
1. преподаваме индивидуални стратегии за учене с цел непрекъснато развитие на уменията.
Всички учители използват различни методи и стратегии за учене:
- Да се научим да учим
- Медийна концепция
- Учебна програма за методите
Всички участващи учители посещават центрове за извънкласно обучение:
- Контакти с различни университети, напр. изследователски проекти в университетите в Оснабрюк, Мюнстер, Рурския университет в Бохум и Дуисбург-Есен.
- Контакти с Bethesda, напр. лятно парти/коледно парти/посещение на коледния пазар.
- Кариерно консултиране / професионален опит / стаж:
Контакти с различни университети (Мюнстер / Кьолн) и други гимназии за съвместни събития за кариерно ориентиране. - Посещения на театър (горна степен на обучение по немски език/литература): посещения на театър в рамките на вътрешната учебна програма по немски език + посещения на театър в рамките на курса по литература
- Сътрудничество с протестантската и католическата църква:
- Инспекция (напр. вътрешността на църквата, гробището),
- проекти (напр. творчески дизайн на кръстна пътека и представяне на Великден),
- "Седмица на религиозното училище"
- Контакти със сирийската православна и ислямска общност
- Посещение на водопроводната мрежа, пречиствателната станция за отпадни води и трансформаторната станция
- Екскурзии (напр. зоологическа градина в Мюнстер, училищна лаборатория)
- Посещение на Entsorgungsgesellschaft Westmünsterland (EGW) на тема "Консултации за отпадъците в училищата"
- Училище за природни преживявания Raesfeld (5. клас), опознаване на природата и укрепване на екипния дух
Всички учители организират пътувания на класа и училището или събития по проекти.
На всички ученици се дава възможност да участват в допълнителни образователни програми, напр:
- Нощна грижа
- училищно наставничество
- Подкрепа за LRS
- Подкрепа за DaZ
- Училищна служба за първа помощ
- Клуб по роботика
- Английска театрална група
- Правни познания
- Спортна подкрепа на отбора
- Bee-AG
- Медийни разузнавачи
- Младата опера в Детмолд
- Училище за природни преживявания Raesfeld
- Проект за вестници (WN)
- Музей на рока и попа
- Разказвач на истории
Ако е необходимо, всички учители организират контакт с общите социални служби на службата за младежко благосъстояние и обществените консултативни центрове.
На всички ученици се предлага подкрепяща, диференцирана концепция за превенция съвместно с партньори за сътрудничество, напр:- Обучение по пътно движение клас 5 (полиция)
- В центъра на вниманието: Театър срещу тормоза клас 6 (ASB Мюнстер)
- Кибертормоз (тормоз над скаути)
- Клас за превенция на зависимостите 8 (консултативен център за зависимости на Каритас/ областен център за превенция на зависимостите в Боркен/ TPZ Мюнстер/ TV Gronau/ сдружение Fit &Fun/ център за семейно образование в Гронау)
- Клас по превенция на наркотиците 9 (полиция)
- Училищна служба за първа помощ (First Aid Man & Dog Epe)
Всички учители подкрепят учениците в участието им в състезания, напр:
- Състезание по четене за 6. клас (Börsenverein des deutschen Buchhandels)
- Конкурс за четене на английски/френски език
- Състезание "Кенгуру" за 5-9 клас
- Голямо предизвикателство кл. 5 - 9
- Изпит DELF
- Cambridge - Сертификат
- Да се научим да учим
2. създаваме учебна среда, която благоприятства ученето.
Всички, които участват в училищния живот, подпомагат личностното развитие на нашите ученици чрез:
- Съобщаване на ценности
- Правила на къщата
- LionsQuest
- поемане на отговорност от учениците (напр. дежурство в двора, обслужване на столовата)
- Училище за природни преживявания Raesfeld
- Фестивали, пътувания
- Оценяване на специални постижения
3. подкрепяме и укрепваме уменията на нашите ученици в областта на предметите, методиката и социалните умения в зависимост от индивидуалните им способности.
Всички учители се грижат за индивидуалните нужди на нашите ученици от подкрепа и развитие:
- Концепции за популяризиране
- Контрол на домашната работа
- LionsQuest
- Извънкласни предложения
- LRS
- DaZ
- Събития по проекта:
- Младата опера в Детмолд
- Училище за природни преживявания Raesfeld
- Проект за вестници (WN)
- Музей на рока и попа
- Разказвач на истории
Ако е необходимо, всички учители организират контакт с общите социални служби на службата за младежко благосъстояние и обществените консултативни центрове.
На всички ученици се предлага подкрепяща, диференцирана концепция за превенция съвместно с партньори за сътрудничество, напр:- Обучение по пътно движение клас 5 (полиция)
- В центъра на вниманието: Театър срещу тормоза клас 6 (ASB Мюнстер)
- Кибертормоз (тормоз над скаути)
- Клас за превенция на зависимостите 8 (консултативен център за зависимости на Каритас/ областен център за превенция на зависимостите в Боркен/ TPZ Мюнстер/ TV Gronau/ сдружение Fit &Fun/ център за семейно образование в Гронау)
- Клас по превенция на наркотиците 9 (полиция)
- Училищна служба за първа помощ (First Aid Man & Dog Epe)
Всички учители подкрепят учениците в участието им в състезания, напр:
- Състезание по четене за 6. клас (Börsenverein des deutschen Buchhandels)
- Конкурс за четене на английски/френски език
- Състезание "Кенгуру" за 5-9 клас
- Голямо предизвикателство кл. 5 - 9
- Младежки творчески конкурс (Volksbank)
- Изпит DELF
- Cambridge - Сертификат
Всички участващи учители организират екскурзии заедно с учениците.
4 Оценяваме и класираме въз основа на хармонизирана и прозрачна оценка на изпълнението.
Учителите по всички предмети информират учениците за критериите за изпълнение и нивата на изпълнение
- Критерии за изпълнение
- Формуляри за обратна връзка
- Хоризонт на очакванията за тестове и изпити в клас
5 Насърчаваме и улесняваме най-добрите възможни процеси на учене.
Всички учители подкрепят учениците, като спазват и използват следните насоки:
- Специализирани учебни програми
- Концепция за заместване
- EVA
- Библиотека
- Специализирани учебни програми