Διεθνείς συναντήσεις - Τα σχολεία-εταίροι μας

Τα τελευταία χρόνια έχει αποδειχθεί ότι το επίκεντρο της διδασκαλίας ξένων γλωσσών αλλάζει. Ολοένα και περισσότερο ζητείται η επιτυχής διαπολιτισμική ικανότητα, η οποία απομακρύνεται από την εκμάθηση απλών επικοινωνιακών δεξιοτήτων. Βλέπουμε τις διεθνείς συναντήσεις ως σημαντικό μέρος του εκπαιδευτικού μας έργου, όχι μόνο λόγω της θέσης του σχολείου μας σε μια παραμεθόρια πόλη, αλλά και λόγω της αυξανόμενης διεθνοποίησης πολλών επαγγελματικών πεδίων.

Κατά τη διάρκεια μιας ανταλλαγής, οι μαθητές μας μπορούν όχι μόνο να επεκτείνουν και να εμβαθύνουν τις δικές τους ξένες γλωσσικές δεξιότητες, αλλά και να ενισχύσουν τις συναισθηματικές και κοινωνικές τους ικανότητες. Είμαστε πεπεισμένοι ότι η εικόνα της καθημερινής σχολικής ζωής καθώς και η συμβίωση με τις οικογένειες υποδοχής προσφέρει μια θετική, εμπλουτιστική, διαπολιτισμική εμπειρία που δεν μπορεί να διδαχθεί με αυτόν τον τρόπο στα κανονικά μαθήματα.

Ως εκ τούτου, το σχολείο μας έχει τακτικά προγράμματα ανταλλαγών με τα ακόλουθα σχολεία:

Collège St Joseph, Fontenay le Comte (Γαλλία)

De Waerdenborch, Goor (Κάτω Χώρες)

Petöfi-Sándor-Gimnazium, Mezöberény (Ουγγαρία)

  • Θέλετε να ταξιδέψετε στο εξωτερικό;

    Ένα αρκουδάκι πολικής αρκούδας κάθεται στην τσάντα μιας μαμάς καγκουρό στην Αυστραλία και κλαψουρίζει: "Ηλίθια ταλάντευση. Αισθάνομαι άρρωστος!" Χιλιάδες χιλιόμετρα μακριά, στη Γροιλανδία, ένα μικρό καγκουρό κάθεται σε ένα παγόβουνο και κλαψουρίζει: "Κρυώνω! Ηλίθια σχολική ανταλλαγή!"

    Δεν χρειάζεται να είναι έτσι, αλλά απαιτείται έγκαιρος προγραμματισμός (περίπου ένα έτος πριν από την προγραμματισμένη διαμονή). Υποστηρίζουμε τους μαθητές που θέλουν να σχεδιάσουν και να πραγματοποιήσουν μια διαμονή στο εξωτερικό στην ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Παρακάτω θα βρείτε ορισμένες σημαντικές πληροφορίες σχετικά με το θέμα.

  • Πότε και για πόσο καιρό πρέπει να πάτε στο εξωτερικό;

    Ένα έτος:

    Εναλλακτική λύση 1: Ένα έτος μετά το 9ο έτος (τέλος της Sek I)- μόνο για μαθητές με υψηλές επιδόσεις (VV 4.21 έως § 4 APO-GOSt)- είσοδος μετά την επιστροφή στο Q1- ενδιάμεσο απολυτήριο μετά το Q1

    Εναλλακτική λύση 2: Ένα έτος μετά το 9ο έτος (τέλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ι)- είσοδος μετά την επιστροφή στην EF

    Εναλλακτική λύση 3: Ένα έτος μετά την EF- έναρξη μετά την επιστροφή στο Q1



    Εξάμηνο    :Σε περίπτωση εξαμηνιαίας παραμονής στο εξωτερικό, η σχολική σταδιοδρομία συνεχίζεται το επόμενο εξάμηνο μετά την επιστροφή.

    Εναλλακτική λύση 1: Εξάμηνο EF: ενδιάμεσο απολυτήριο στο τέλος του EF

    Εναλλακτική λύση 2: Εξάμηνο EF: Απόκτηση του απολυτηρίου μέσης εκπαίδευσης μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του Q1


    Παρακαλείστε επίσης να σημειώσετε:




    Ο χρόνος που περνούν οι μαθητές στο εξωτερικό προσμετράται στο χρόνο που περνούν στο ανώτερο σχολείο. Οι μαθητές πρέπει να καλύπτουν τα μαθήματα που έχασαν ανεξάρτητα. Δεν είναι δυνατή η αναγνώριση των ξένων πιστοποιητικών σπουδών. Επιπλέον, οι μαθητές πρέπει να φοιτούν σε σχολείο γενικής εκπαίδευσης- τα φροντιστήρια ξένων γλωσσών δεν προσμετρώνται.

  • Μπορεί να αποκτηθεί το Latinum παρά την παραμονή στο εξωτερικό;

    Σε περίπτωση παραμονής στο εξωτερικό κατά το 1ο εξάμηνο του EF, το Latinum μπορεί να αποκτηθεί με την επιτυχή συμμετοχή (ελάχιστος βαθμός επαρκής) στα μαθήματα Λατινικών κατά το 2ο εξάμηνο.

    Σε περίπτωση παραμονής για ολόκληρο το έτος, μπορεί να γίνει "εξέταση σύμφωνα με τις απαιτήσεις για "εξετάσεις επέκτασης του πιστοποιητικού Abitur" (RdErl. της 2ας Απριλίου 1985, BASS 19-33 αριθ. 3)". "Οι υποψήφιοι εγγράφονται από τη διεύθυνση του σχολείου στην ανώτερη σχολική εποπτική αρχή το αργότερο μέχρι την 1η Φεβρουαρίου του σχολικού έτους κατά το οποίο πραγματοποιείται η εξέταση. Οι εξετάσεις περιλαμβάνουν μια τρίωρη γραπτή εξέταση και μια προφορική εξέταση διάρκειας 15 έως 20 λεπτών. Οι γραπτές εξετάσεις ορίζονται κεντρικά σε όλο το κράτος και διορθώνονται και αξιολογούνται από έναν καθηγητή του σχολείου. Η προφορική εξέταση οργανώνεται από το σχολείο. Τα θέματα και οι συγγραφείς κατονομάζονται κάθε χρόνο κατά την προετοιμασία για την εξέταση. Η προετοιμασία για την εξέταση είναι ευθύνη των υποψηφίων και των γονέων ή κηδεμόνων τους. Το σχολείο συμβουλεύει τους μαθητές σχετικά. Δεν υπάρχει δικαίωμα σε πρόσθετα μαθήματα".(https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Unterricht/Lernbereiche-und-Faecher/Fremdsprachen/Latein/index.html)

  • Πώς και πού;

    Είτε πρόκειται για την Αυστραλία, την Αμερική, την Ιρλανδία, τη Μεγάλη Βρετανία, τη Γαλλία ή την Ισπανία, υπάρχουν πολλές ευκαιρίες να πάτε στο εξωτερικό.

    Ωστόσο, οι μεμονωμένες ανταλλαγές δεν οργανώνονται μέσω ή από το σχολείο. Υπάρχουν πολλοί εμπορικοί πάροχοι που ειδικεύονται σε διαμονές μαθητών στο εξωτερικό- επιπλέον, ορισμένα ιδρύματα και οργανισμοί χορηγούν πλήρεις ή μερικές υποτροφίες (π.χ. Πρόγραμμα εταιρικής σχέσης της γερμανικής Ομοσπονδιακής Βουλής, Ένωση Γερμανικών Λυκείων, Περιφερειακή Κυβέρνηση του Ντίσελντορφ, Λέσχη Lions Gronau).

  • Ποιες προετοιμασίες πρέπει να γίνουν στο WvSG;

    Άδεια απουσίας:

    Η αίτηση για άδεια απουσίας πρέπει να υποβληθεί εγκαίρως στη διεύθυνση του σχολείου μέσω της γραμματείας.


    Συστατική επιστολή:    Οι περισσότεροι οργανισμοί/σχολεία του εξωτερικού θα ήθελαν να λάβουν συστατική επιστολή από έναν καθηγητή (συνήθως τον καθηγητή αγγλικών ή τον καθηγητή της τάξης). Παρακαλούμε επικοινωνήστε με τον δάσκαλο της τάξης και τον καθηγητή Αγγλικών του παιδιού σας αρκετά νωρίτερα, ώστε να υπάρχει αρκετός χρόνος για τη σύνταξη της συστατικής επιστολής.

    Χαίρομαι που το γνωρίζω...

    Ατομική συμβουλευτική για γονείς ή/και μαθητές είναι δυνατή ανά πάσα στιγμή κατόπιν ραντεβού (κατά προτίμηση μέσω της κόρης ή του γιου σας). Υπάρχει επίσης ένα περίπτερο με ενημερωτικά φυλλάδια από διάφορους φορείς μπροστά από την αίθουσα Ε.11, τα οποία μπορείτε να προμηθευτείτε.