Membentuk transisi
Transisi ke Werner-von-Siemens-Gymnasium dirancang semulus mungkin. Para siswa akan diperkenalkan secara perlahan-lahan ke sekolah baru dan metode kerja Gymnasium. Ini berarti pertama-tama tiba di sekolah baru, menyesuaikan diri dan mempelajari cara belajar di Gymnasium (meningkatkan kecepatan belajar dan meningkatkan kemandirian).
- Sebelum liburan musim panas, "sesi pencicipan" berlangsung pada hari Senin terakhir di tahun ajaran dari pukul 15:00 hingga 16:00. Anak-anak yang pindah ke WvSG setelah liburan musim panas akan bertemu dengan guru kelasnya dan berkenalan dengan teman sekelasnya yang baru.
- Tahun ajaran dimulai dengan hari-hari pengenalan. Pada hari pertama, penyambutan yang khidmat dilakukan dalam kebaktian gereja ekumenis dan kemudian di aula pertemuan. Murid-murid baru menerima buku-buku sekolah, jadwal pelajaran, dan buletin sekolah. Pada hari kedua dan ketiga, ruang kelas didekorasi dan gedung sekolah dijelajahi. Para sponsor mendukung para murid baru.
- Förderbandkonzept AAA (perilaku kerja - perhatian - rasa hormat): Di awal kelas 5, para siswa akan mengalami banyak detail dalam unit-unit singkat di awal pelajaran yang berbeda selama sembilan minggu pertama, yang membantu mempraktikkan perilaku kerja di Gymnasium, meningkatkan perhatian dalam pembelajaran dan memperkaya kehidupan bersama di sekolah. Rincian konsep ban berjalan dapat dilihat pada tabel di bawah item "Förderbandkonzept AAA".
- Hari pendakian pendidikan pengalaman di Raesfeld Nature Experience School berfungsi untuk memperkuat komunitas kelas.
- Acara informasi dengan polisi tentang rute aman ke sekolah
- Proyek "Belajar untuk belajar" (lihat bab terkait)
- Program Lions Quest di kelas 5 (Membantu orang untuk tumbuh dewasa: memperkuat individu dan kelompok)
- Kelas pendukung (DaZ, LRS)
- Jika terjadi kesulitan: Diagnosis, konseling, dan dukungan individu
- Lembar umpan balik pada akhir setengah tahun pertama di Kelas 5 dan 6: Karena laporan hanya secara tidak langsung menjelaskan tentang perilaku kerja dan tidak menjelaskan tentang perilaku sosial, maka siswa yang berada dalam tahap masa percobaan akan menerima lembar umpan balik dengan laporan setengah tahun mereka, yang dapat dilihat di tempat yang sesuai.