Întâlniri internaționale - Școlile noastre partenere

Ultimii ani au arătat că accentul pe care se pune pe predarea limbilor străine se schimbă. Din ce în ce mai mult, este solicitată o competență interculturală reușită, îndepărtându-se de învățarea unor simple abilități de comunicare. Considerăm că întâlnirile internaționale reprezintă o parte relevantă a activității noastre educaționale, nu numai datorită amplasării școlii noastre într-un oraș de frontieră, ci și datorită internaționalizării crescânde a multor domenii profesionale.

În timpul unui schimb, elevii noștri nu numai că își pot extinde și aprofunda propriile competențe lingvistice, dar își pot consolida și competențele emoționale și sociale. Suntem convinși că pătrunderea în viața de zi cu zi a școlii, precum și traiul cu familiile gazdă oferă o experiență pozitivă, îmbogățitoare și interculturală care nu poate fi predată în acest mod în cadrul lecțiilor obișnuite.

Prin urmare, școala noastră are programe de schimb regulate cu următoarele școli:

Collège St Joseph, Fontenay le Comte (Franța)

De Waerdenborch, Goor (Țările de Jos)

Petöfi-Sándor-Gimnazium, Mezöberény (Ungaria)

  • Vreți să călătoriți în străinătate?

    Un pui de urs polar stă în punga unei mame cangur din Australia și se plânge: "Legătură stupidă. Mă simt rău!" La mii de kilometri distanță, în Groenlanda, un pui de cangur stă pe o banchiză de gheață și se plânge: "Mi-e frig! Prostul schimb de școli!"

    Nu este obligatoriu să fie așa, dar este nevoie de o planificare în timp util (cu aproximativ un an înainte de sejurul planificat). Noi îi sprijinim pe elevii care doresc să planifice și să realizeze un sejur în străinătate în școala secundară superioară. Mai jos veți găsi câteva informații importante pe această temă.

  • Când și pentru cât timp ar trebui să plecați în străinătate?

    Un an:

    Alternativa 1: Un an după anul 9 (sfârșitul Sek I); numai pentru elevii cu rezultate foarte bune (VV 4.21 până la § 4 APO-GOSt); intrare după revenirea la Q1; certificat de absolvire a școlii medii după Q1

    Alternativa 2: Un an după anul 9 (sfârșitul ciclului secundar I); intrarea după revenirea la EF

    Alternativa 3: Un an după EF; începe după revenirea la Q1



    O jumătate de    an: În cazul șederilor semestriale în străinătate, cariera școlară este continuată în următoarea jumătate de an de la întoarcere.

    Alternativa 1: Semestrul EF: certificat de absolvire a școlii medii la sfârșitul EF

    Alternativa 2: Semestrul EF: Obținerea certificatului de absolvire a învățământului gimnazial după finalizarea cu succes a trimestrului Q1


    De asemenea, vă rugăm să rețineți:




    Timpul petrecut de elevi în străinătate este luat în considerare în calcul pentru perioada petrecută în școala superioară. Elevii trebuie să recupereze lecțiile pierdute în mod independent. Nu este posibilă recunoașterea certificatelor educaționale străine. În plus, elevii trebuie să frecventeze o școală de învățământ general; școlile de limbi străine nu se iau în considerare.

  • Poate fi dobândit Latinum-ul în ciuda unei șederi în străinătate?

    În cazul unei șederi în străinătate în semestrul I al EF, Latinum poate fi obținut prin participarea cu succes (nota minimă suficientă) la cursurile de latină din semestrul al doilea.

    În cazul unei șederi de un an întreg, se poate susține un "examen în conformitate cu cerințele pentru un "examen de prelungire a certificatului Abitur" (RdErl. din 2 aprilie 1985, BASS 19-33 nr. 3)". "Candidații sunt înregistrați de către conducerea școlii la autoritatea de supraveghere școlară superioară până cel târziu la data de 1 februarie a anului școlar în care are loc examenul. Examenul cuprinde o probă scrisă de trei ore și o probă orală de 15-20 de minute. Sarcinile pentru examenul scris sunt stabilite la nivel central în tot statul și sunt corectate și evaluate de un profesor de disciplină din cadrul școlii. Examenul oral este organizat de școală. Subiectele și autorii sunt numiți în fiecare an în pregătirea pentru examen. Pregătirea pentru examen este responsabilitatea candidaților și a părinților sau tutorilor acestora. Școala îi consiliază pe elevi în acest sens. Nu există niciun drept la lecții suplimentare."(https://www.schulministerium.nrw.de/docs/Schulsystem/Unterricht/Lernbereiche-und-Faecher/Fremdsprachen/Latein/index.html)

  • Cum și unde?

    Fie că este vorba de Australia, America, Irlanda, Marea Britanie, Franța sau Spania, există multe oportunități de a pleca în străinătate.

    Cu toate acestea, schimburile individuale nu sunt organizate prin intermediul școlii sau de către aceasta. Există mulți furnizori comerciali specializați în sejururi pentru elevi în străinătate; în plus, unele instituții și organizații acordă burse totale sau parțiale (de exemplu, Programul de parteneriat al Bundestagului german, Asociația germană a liceelor, Guvernul districtului Düsseldorf, Lions Club Gronau).

  • Ce pregătiri trebuie făcute la WvSG?

    Concediu de odihnă:

    O cerere de concediu trebuie să fie depusă în timp util la conducerea școlii prin intermediul secretariatului.


    Scrisoare    derecomandare: Majoritatea organizațiilor/școlilor din străinătate doresc să primească o scrisoare de recomandare din partea unui profesor (de obicei, profesorul de engleză sau profesorul de la clasă). Vă rugăm să contactați profesorul de clasă și profesorul de limba engleză al copilului dumneavoastră cu mult timp înainte, astfel încât să existe suficient timp pentru a scrie scrisoarea de recomandare.

    E bine de știut...

    Consilierea individuală pentru părinți și/sau elevi este posibilă în orice moment, cu programare prealabilă (de preferință prin intermediul fiicei sau fiului dvs.). În fața sălii E.11 există, de asemenea, un stand de broșuri cu broșuri de informare de la diverși furnizori, pe care vă invităm să le luați.