Att forma övergången
Övergången till Werner-von-Siemens-Gymnasium är tänkt att ske så smidigt som möjligt. Eleverna ska introduceras långsamt till den nya skolan och gymnasiets arbetsmetoder. Detta innebär att de först anländer till den nya skolan, finner sig tillrätta och lär sig hur man lär sig på gymnasiet (ökad inlärningshastighet och ökad självständighet).
- Före sommarlovet äger "prova-på-sessionen" rum den sista måndagen i skolåret från 15:00 till 16:00. De barn som byter till WvSG efter sommarlovet träffar sin klassföreståndare och lär känna sina nya klasskamrater.
- Skolåret inleds med introduktionsdagar. Den första dagen sker det högtidliga välkomnandet först i en ekumenisk gudstjänst och sedan i aulan. De nya eleverna får sina skolböcker, timplanen och skolans nyhetsbrev. Under den andra och tredje dagen dekoreras klassrummet och skolbyggnaden utforskas. Faddrarna stöder de nya eleverna.
- Förderbandkonzept AAA (arbetsbeteende - uppmärksamhet - respekt): I början av årskurs 5 får eleverna uppleva många detaljer i korta enheter i början av olika lektioner under de första nio veckorna, vilket hjälper till att öva upp arbetsbeteendet på gymnasiet, främja uppmärksamhet vid inlärning och berika allas liv tillsammans i skolan. Detaljer om transportbandskonceptet finns i tabellen under rubriken "Förderbandskonzept AAA".
- Den upplevelsebaserade vandringsdagen i Raesfelds naturskola bidrar till att stärka klassgemenskapen.
- Informationsmöte med polisen om säkra skolvägar
- Projekt "Lära att lära" (se motsvarande kapitel)
- Lions Quest-program i klass 5 (Hjälpa människor att växa upp: stärka individen och gruppen)
- Stödklasser (DaZ, LRS)
- Vid svårigheter: Diagnos, rådgivning och individuellt stöd
- Feedbackblad i slutet av första halvåret i årskurs 5 och 6: Eftersom rapporten endast indirekt säger något om arbetsbeteendet och ingenting om det sociala beteendet, får eleverna i prövningsfasen ett feedbackblad med sin halvårsrapport, som kan läsas på lämpligt ställe.