Сьогодні Великодній Зайчик завітав до школи Оверберг і сховав солодкий мішечок для всіх дітей 2а класу (велика подяка двом помічникам Великоднього Зайчика). Спочатку ми прочитали чудову листівку, яку нам написав Великодній Кролик перед початком пошуків. Щоб завершити серію "Казки", ми подивилися фільм "Три пір'їнки", в якому також грає шашка Тобі.
До нас завітала дитячо-юнацька автошкола. У четвер ми мали змогу спробувати об'їжджати конуси та переїжджати мости під час велотренінгу. Ми також навчилися дивитися через плече, коли рушаємо з місця, подавати сигнали рукою при повороті та зупинятися на знаках "Стоп".
Ми відвідали бібліотеку в Епе і дізналися, які саме медіа ми можемо там взяти і як це працює. Потім у нас було багато часу на перегляд і читання.
Ми відвідали Форшергалерію в Епе. Цю екскурсію для нас оплатила шкільна організація підтримки. Цього ранку ми багато експериментували в галузі мистецтва, техніки та науки. Особливо захоплюючою була робота з піпетками та пробірками. Мікроскоп також був чудовим. У кімнаті, присвяченій людському тілу, ми змогли послухати своє серце і перевірити зір.
Ми попросили у спонсорської організації подрібнену цеглу. З них ми будуємо багато чудових речей. Сьогодні Лєна і Кріс побудували "Берлін".
На початку лютого ми поїхали до Гронау потягом. Від вокзалу до кінотеатру ми йшли пішки під чудовим сонячним промінням. Там ми дивилися фільм "Ольхи". Для нас був виділений цілий кінозал, що було чудово. Після кінотеатру ми змогли пограти на вулиці, перш ніж сісти на потяг до Епе.
Ми написали великого листа до Фьордерферайн і попросили цеглу "Капла". Тепер пані Майєр привезла нам цю цеглу. Вона є головою Асоціації друзів. Ми одразу ж почали будувати. Цегла дуже гарна!
У грудні у нас було чудове класне свято: вранці ми займалися декоративно-прикладним мистецтвом і прикрашали наш клас до Різдва. У другій половині дня ми зустрілися з батьками в школі, щоб відсвяткувати. Ми зіграли дві чудові п'єси для батьків ("Різдвяна мишка" і "1000 чудових печива"). На шкільному подвір'ї сяяли вогні світлового трактора, який привіз тато Лєни. У нас було багато часу, щоб погратися, а у дорослих - поспілкуватися.
Незважаючи на погоду, сьогодні ми всією шкільною громадою пішли до церкви Святої Анни і разом з багатьма іншими дітьми заспівали різдвяні колядки.
Щоранку впродовж Адвенту ми починаємо навчальний день з невеликого святкування Адвенту. Ми співаємо, запалюємо лампадки і слухаємо чергову главу "Різдвяного духа". Кожного дня є діти, які отримують маленькі сюрпризи. Так пролітає час до Різдва.
Цьогорічний день творчості відбувся у п'ятницю 29 листопада 2024 року. Усі класи протягом 4 годин вирізали, клеїли та майстрували, щоб прикрасити класи та коридори до Різдва.
Після того, як минулого тижня до нас завітав шкільний стоматолог, сьогодні на уроках природознавства ми присвятили багато часу темі "здоров'я зубів".
Окрім методу чистки KAI, ми дізналися багато нового про свої зуби та функції окремих зубів. На всіх станціях ми мали змогу спробувати багато практичних речей.
В останній день перед осінніми канікулами у нас був ігровий день, на який можна було принести свою улюблену м'яку іграшку. Тепер ми з нетерпінням чекаємо на два тижні осінніх канікул!
Сьогодні на уроках природознавства ми готували смачну картоплю в мундирі та їли її з різними соусами. Раніше ми дізналися, як садять і збирають картоплю. Наступного року ми хотіли б самі збирати картоплю.
Сьогодні всім дітям у школі дозволили пограти на барабанах разом з Фуфу протягом дня. Наприкінці дня відбувся практичний концерт, на який також були запрошені батьки.
Цього навчального року ми вперше обирали представників класу. Спочатку ми обговорили завдання та обов'язки цієї посади на предметних уроках та розіграли повсякденні ситуації в різних рольових іграх. Потім ми проголосували таємним голосуванням. Нашими класними представниками стали Каталея і Лука.
Ми вирушили на екскурсію до зоопарку в Рейні під чудовим сонячним промінням. Там було багато цікавого і багато різних тварин, яких ми побачили. Кози в контактному зоопарку були особливо довірливими і любили, коли їх гладили та годували.
