Klasse 4b

Besuch der EGW in Gescher am 5.2.2025

Heute waren wir in Gescher und haben die EGW besucht. Frau Lange erklärte uns, was die EGW alles macht. Wir haben Müll sortiert und uns anschließend das Gelände der EGW angeschaut und erfahren, wie aus Biomüll Erde wird. Am Ende durften wir uns auf die LKW-Waage stellen: 660kg haben wir auf die Waage gebracht. Nach der Führung ging es in ein altes Fachwerkhaus. Dort durften wir selber aus alten Zeitungen neues Papier schöpfen. Jede Gruppe hat eine eigene Farbe ausgewählt.

Schulkinowochen 2025

Wintertiere

Winterbäume im Sonnenschein

Rodelsingen in der Agathakirche

Dem Wetter zum Trotz sind wir heute mit der gesamten Schulgemeinde zur Agathakirche gelaufen und haben mit vielen anderen Kindern gemeinsam weihnachtliche Lieder gesungen.

Projekt der Kulturstrolche - jüdische Kinder in Epe

Nachdem wir am Anfang der Woche schon viel über das Judentum gelernt hatten, gingen wir heute in die Galerie van Almsick, wo und neben Heinz Krabbe auch Rudolf Nacke erwarteten. Diesmal ging es um jüdische Familien und deren Kinder, die damals in Epe gelebt haben und im Rahmen des zweiten Weltkrieges von den Nazis vertrieben und verfolgt wurden. Herr Nacke wusste viel darüber zu erzählen. Im Anschluss an die Einführung ging eine Hälfte der Klasse in der Eper Innenstadt auf Stolpersteinsuche. Stolpersteine, das sind Gedenksteine, die an die Opfer der Judenverfolgung erinnern und vor den ehemaligen Häusern der Familien zu finden sind. Die andere Hälfte der Klasse gestaltete währenddessen mit Herrn Krabbe flache Erinnerungssteine mit Acrylstiften im Kreativraum der Galerie. Anschließend wurden die Gruppen getauscht.

Diese Aktion hat uns alle sehr berührt.

Projekt der Kulturstrolche - jüdische Feste und Gegenstände

Im Rahmen der Kulturstrolche kam Heinz Krabbe, der erste Vorsitzende vom Freundeskreis Alte Synagoge Epe, mit einem großen Koffer, gefüllt mit vielen verschiedenen Dingen zum Thema Juden zu uns in die Klasse.

In zwei Schulstunden lernten wir einige jüdische Feiertage und viele typische Gegenstände wie z.B. Schofar (Horn), Kippa (religiöse Kopfbedeckung), Tora (heilige Schrift der Juden) und Jad (Zeigefinger) kennen. Das tolle daran war, das wir alle Gegenstände anfassen und zum Teil auch ausprobieren konnten. Herr Krabbe brachte auch Matze, Äpfel mit Honig und koschere Gummibärchen mit, sodass wir das Thema mit allen Sinnen begreifen konnten. Wir lernten einige hebräische Buchstaben und spielten zum Schluss in kleinen Gruppen mit dem Dreidel, einem hebräischen Kreisel.

Team-Adventskalender der 4b

In diesem Jahr bereiten alle Kinder eine Adventsüberraschung für die ganze Klasse vor. Wir haben schon gerätselt, Uno gespielt und einen Weihnachtsbaum gebastelt. Mal sehen, was wir noch für schöne Sachen machen werden.

Basteltag in der 4b

Am Freitag, den 29.11.2024 fand unser diesjähriger Basteltag statt. In allen Klassen wurde 4 Stunden lang geschnitten, geklebt und gebastelt, um die Klassenräume und Flure weihnachtlich zu schmücken.

Aktion Zahngesundheit

In der Woche vom 18.-22.11.2024 hat unsere Schule wieder an der Aktion Zahngesundheit teilgenommen. Im Rahmen des Sachunterrichts beschäftigten sich alle Klassen ausgiebig mit dem Thema "Zahngesundheit". Neben der Putzmethode KAI haben wir viel über das Gebiss und die Funktionen der einzelnen Zähne gelernt. An allen Stationen konnten wir viele Dinge praktisch ausprobieren. Weil wir nun im vierten Schuljahr sind, durften wir selber Zahnpasta herstellen und mit nach Hause nehmen.

Gemeinschaftspuzzle Sternennacht von Vincent van Gogh

Radfahrprüfung am 7.10.2024

In den letzten Wochen haben wir viel für die Radfahrprüfung geübt. Nachdem die Polizei noch ein paar Tipps und Hinweise gegeben hatte, starteten alle Viertklässler zur Radfahrprüfung. Nach einer Rundfahrt mit 15 Stationen kamen alle wieder gut an der Schule an. Herzlichen Glückwunsch zur bestandenen Prüfung!

Wir malen wie ein Künstler - Kürbisse

Theaterstück "Mein Körper gehört mir"

Aufbauend auf dem Theaterstück "Nein-Tonne" kam die theaterpädagogische Werkstatt wieder in unsere Klasse. Durch kleine Spielszenen wurden Ja- und Nein-Gefühle zum Ausdruck gebracht. "Was kann man als Kind tun, wenn jemand meine körperlichen Grenzen überschreitet?" und "Wie wehrt man sich gegen sexuelle Gewalt?" waren zwei wichtige Fragen, die beantwortet wurden. Deutlich wurde, dass in Fällen sexueller Gewalt immer der Täter schuld hat.

Die Kinder sollen befähigt werden, Gefahrensituationen vorzubeugen und lernen, sich Hilfe zu holen, wenn sie sie brauchen. Dazu bekamen die Kinder drei Fragen an die Hand:

Habe ich ein Ja- oder ein Nein-Gefühl?
Weiß jemand, wo ich bin?
Kann ich Hilfe holen, wenn ich Hilfe brauche?

Trotz des schwierigen Themas waren die Kinder durch die tollen Schauspieler, das eingängige Lied "Mein Körper..." und die altersgemäßen Spielszenen mit Eifer bei der Sache.

Leuchttürme

Aus leeren Chipsdosen, Marmeladengläsern, Blumentöpfen und verschiedener Deko bastelten wir im Kunstunterricht tolle Leuchttürme, die mit einem elektrischen Teelicht sogar richtig leuchten können.

Wir waren auf Klassenfahrt in Haltern

Von Mittwoch bis Freitag waren die Viertklässler auf Klassenfahrt in Haltern am See.

Swimmingpoolbilder

Im Kunstunterricht haben wir uns mit dem berühmten britischen Maler David Hockney beschäftigt. Er hat oft Menschen im Swimmingpool gemalt und ist selber ein begeisterter Schwimmer.