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赞助期为 2024 年 10 月 4 日


戏剧 "我的身体属于我"

在戏剧 "Nein-Tonne "的基础上,戏剧教学法工作坊又回到了我们的课堂。我们用小场景来表达 "是 "和 "不是 "的感受。"作为孩子,如果有人越过我的身体界限,我该怎么办?"和 "面对性暴力,我该如何保护自己?"这两个重要问题得到了回答。我们清楚地认识到,在性暴力案件中,施暴者总是难辞其咎。

孩子们应该有能力预防危险情况的发生,并学会在需要时寻求帮助。孩子们要回答三个问题:

  1. 我的感觉是 "是 "还是 "否"?
  2. 有人知道我在哪里吗?
  3. 如果我需要帮助,我能得到帮助吗?

尽管主题很难,但由于演员们出色的表演、朗朗上口的歌曲 "我的身体...... "以及适合不同年龄段的游戏场景,孩子们都非常愿意参与其中。

无垃圾桶

2024 年 10 月 1 日,奥斯纳布吕克戏剧教育讲习班再次来到我校。一、二年级的孩子们学习了 "No tonne"。通过短剧表演,孩子们进一步了解了 "是 "与 "不是 "之间的区别。


作为嘉宾在伯恩哈德-奥弗贝格学校表演神奇鼓乐

鼓声中的孩子们"--这是伯恩哈德-奥弗贝格学校 "行动日 "的口号,该活动由学校支持协会资助。

在一个充满节奏、舞蹈和非洲之声的上午之后,所有家长和祖父母都应邀参加了一场梦幻般的实践音乐会。小音乐家们在那里遇到了狮子、大象和许多其他野生动物。所有观众都被鼓励跳舞、击鼓并加入其中。这个神奇的击鼓日将留在每个人的记忆中。


博肯区出现黄色

作为 "博肯地区看到黄色 "活动的一部分,一些四年级学生在学期开始前向带孩子来学校的家长们分发了黄色大拇指。大多数家长都表现正确,获得了 "大拇指"。


一年级新生入学典礼

今天,在明媚的阳光下,我校全体师生用花架队列欢迎一年级新生的到来。随后,Schmeing 女士在主楼梯上欢迎所有一年级新生和他们的家长。3a 班、3b 班和 3c 班朗诵了一首 ABC 诗,并演唱了《你属于我们》。在简短的祈祷之后,所有的孩子都回到了自己的班级,体验了他们的第一课。