Overberg από Α-Ω
A
Τρέχουσες διευθύνσεις/τηλέφωνα
Οι τρέχουσες διευθύνσεις και τα τηλέφωνά σας είναι πολύ σημαντικά για εμάς – ειδικά σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης. Παρακαλούμε να ενημερώνετε αμέσως το σχολείο για τυχόν αλλαγές.
«Σύστημα φανάρι»
Σε όλες τις τάξεις εφαρμόζεται το «σύστημα φανάρι». Εάν τα παιδιά δεν τηρούν τους κανόνες της τάξης ή/και του σχολείου, υποβιβάζονται κατά ένα επίπεδο στο σύστημα φανάρι. Με αυτόν τον τρόπο γίνεται σαφές στα παιδιά γιατί, σε περίπτωση επανειλημμένης διαταραχής της σχολικής ημέρας, ενδέχεται να χρειαστεί να βγουν από την τάξη για να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους σε άλλη αίθουσα.
Στάση/στάθμευση μπροστά από την είσοδο του σχολείου
Παρακαλούμε να τηρείτε την απαγόρευση στάσης. Η στάση/στάθμευση μπροστά από τις πύλες του σχολείου και την είσοδο κοντά στις θέσεις στάθμευσης ποδηλάτων αποτελεί μεγάλο κίνδυνο για τους μαθητές μας. Γιατί; Κάθε αυτοκίνητο εμποδίζει στα παιδιά την ελεύθερη ορατότητα του δρόμου. Επιπλέον, τα αυτοκίνητα που κάνουν ελιγμούς θέτουν σε κίνδυνο τους μαθητές. Παρακαλούμε να μην εμποδίζετε τις εισόδους των κατοίκων. Παρακαλούμε να φροντίζετε να αφήνετε τα παιδιά να βγαίνουν από το αυτοκίνητο προς το πεζοδρόμιο.
Anton
Το «Anton» είναι μια εκπαιδευτική εφαρμογή με ποικίλες δραστηριότητες για διάφορα μαθήματα, την οποία τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιούν τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι. Ο δάσκαλος της τάξης εγγράφει τα παιδιά και τους παρέχει τα στοιχεία πρόσβασης.
Antolin
Το «Antolin» είναι μια διαδικτυακή υπηρεσία (www.antolin.de), στην οποία οι μαθητές καλούνται να απαντήσουν σε ερωτήσεις σχετικά με ένα βιβλίο που έχουν διαβάσει ή με κείμενα από το αναγνωστικό. Ο δάσκαλος της τάξης εγγράφει τα παιδιά και τους παρέχει τα στοιχεία πρόσβασης. Το πρόγραμμα μπορεί στη συνέχεια να χρησιμοποιηθεί και στο σπίτι.
Ομάδες εργασίας
Οι ομάδες εργασίας δημιουργούνται με την οικονομική υποστήριξη του Συλλόγου Υποστήριξης, με σκοπό την προώθηση των κλίσεων, των ενδιαφερόντων και των ιδιαίτερων ταλέντων των μαθητών μας.
Αίθουσα εκδηλώσεων
Η αίθουσα εκδηλώσεών μας έχει διαμορφωθεί στον επάνω όροφο του παλαιού κτιρίου μας. Εδώ πραγματοποιούνται σημαντικές εκδηλώσεις της σχολικής μας ζωής: ενημερωτικές βραδιές, θεατρικές παραστάσεις μαθητών, θρησκευτικές λειτουργίες, εκδηλώσεις για μαθητές, καθηγητές και γονείς κ.λπ.
B
Η συνοδεία των μαθητών της πρώτης τάξης στο σχολείο
Η συνοδεία των μαθητών της πρώτης τάξης στο σχολείο κατά τις πρώτες εβδομάδες του σχολείου έχει πολύ νόημα. Θα πρέπει να εξηγήσετε λεπτομερώς στο παιδί σας τη διαδρομή προς το σχολείο (αν είναι δυνατόν πριν ξεκινήσει το σχολείο), να ακολουθείτε ξανά και ξανά την ίδια, ασφαλή (παράκαμψη) διαδρομή, να επισημαίνετε τα σημεία κινδύνου και να εξασκείτε μαζί με το παιδί σας τη σωστή συμπεριφορά στην κυκλοφορία. Η καθοδήγηση συνήθως τελειώνει στην πύλη του σχολείου.
Συμβουλευτική στο σχολείο μας
Η συμβουλευτική στο σχολείο μας πραγματοποιείται με διάφορους τρόπους. Οι μαθητές λαμβάνουν βοήθεια και συμβουλές κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και λαμβάνουν ανατροφοδότηση για περαιτέρω εργασία μετά από αξιολογήσεις μαθησιακών στόχων. Οι γονείς μπορούν να λάβουν πληροφορίες ανάλογα με τις ανάγκες τους κατά τη διάρκεια των εβδομαδιαίων συμβουλευτικών ωρών των εκπαιδευτικών ή κατά τις ημέρες διαβούλευσης των γονέων. Μπορούμε επίσης να έρθουμε σε επαφή με το συμβουλευτικό κέντρο της Caritas και το περιφερειακό σχολικό συμβουλευτικό κέντρο για την περιοχή Borken.
Εποπτεία εκτός σχολικού ωραρίου
Οι μαθητές μας εποπτεύονται από τη στιγμή της άφιξης των σχολικών λεωφορείων (από τις 7.30 π.μ. περίπου). Για την ώρα μετά το σχολείο, προσφέρεται φύλαξη παιδιών στο OGS και στο ÜMI (βλ. OGS, βλ. ÜMI).
Άδεια απουσίας / απαλλαγή από τα μαθήματα κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου
Είναι δυνατή η άδεια απουσίας κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, π.χ. για γάμους, επετείους, γεννήσεις, θανάτους, σοβαρές ασθένειες, θρησκευτικές αργίες και άλλα παρόμοια. Παρακαλείστε να υποβάλετε το αίτημα στον εκπαιδευτικό της τάξης ή στη διεύθυνση του σχολείου το συντομότερο δυνατό ή να κανονίσετε ραντεβού.
Σχολείο φιλικό προς την κίνηση
Το σχολείο μας έχει αναγνωριστεί ως "σχολείο φιλικό προς την κίνηση". Γνωρίζουμε ότι η κίνηση και η μάθηση συνδέονται. Γι' αυτό δίνουμε μεγάλη σημασία στα διαλείμματα κίνησης κατά τη διάρκεια των μαθημάτων και στις ευκαιρίες παιχνιδιού στα διαλείμματα και το απόγευμα. Η αυλή του σχολείου μας είναι εξοπλισμένη με πολλούς χώρους άσκησης, εγκαταστάσεις αναρρίχησης και χώρους παιχνιδιού. Αυτό μας δίνει τη δυνατότητα να καλύψουμε την ανάγκη των μαθητών μας για κίνηση.
C
Υπολογιστές
Οι μαθητές πρέπει να μάθουν πώς να χρησιμοποιούν τους υπολογιστές με λογική και να εφαρμόζουν τις δεξιότητες που αποκτούν με λογική και υπευθυνότητα. Οι μαθητές χρησιμοποιούν προγράμματα μάθησης για να εκπαιδευτούν σε διάφορους τομείς της μάθησης. Στην αίθουσα υπολογιστών μας υπάρχουν υπολογιστές με δυνατότητα πρόσβασης στο διαδίκτυο. Η έννοια των μέσων ενημέρωσης του σχολείου μας δείχνει τι πρέπει να έχουν μάθει τα παιδιά στον υπολογιστή μέχρι το τέλος του δημοτικού σχολείου.
D
Δυσαριθμησία/Δυσαριθμησία
Υπάρχουν μαθητές που αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες δυσκολίες στον τομέα των μαθηματικών. Εάν οι μαθησιακές δυσκολίες δεν μπορούν να αντιμετωπιστούν με μέτρα γενικής υποστήριξης (απευθείας στην τάξη ή σε μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας), οργανώνεται πρόσθετη υποστήριξη σε συνεννόηση με τους γονείς, όπου είναι δυνατόν. Μπορούν επίσης να κληθούν εξωσχολικοί ειδικοί (σχολικό ψυχολογικό συμβουλευτικό κέντρο, θεραπευτές κ.λπ.). Πληροφορίες παρέχονται από τη διεύθυνση του σχολείου.
E
Εγγραφή στο σχολείο
Οι νέοι μαθητές μας δεν πρέπει να φτάνουν στο σχολείο απροετοίμαστοι. Για το λόγο αυτό οργανώνουμε εκδηλώσεις (εν μέρει σε συνεννόηση με τα τοπικά κέντρα ημερήσιας φροντίδας) πολύ πριν από την έναρξη του σχολείου για ενημέρωση και εξοικείωση, π.χ: Εγγραφή στο σχολείο και "μάθημα εγγραφής στο σχολείο" Επαφές και ανταλλαγή πληροφοριών με τα κέντρα ημερήσιας φροντίδας, επισκέψεις στο σχολείο μας από τις ομάδες των νηπιαγωγείων, απόγευμα πριν από τις καλοκαιρινές διακοπές για τους επερχόμενους μαθητές της πρώτης τάξης για να γνωριστούν μεταξύ τους.
Ενημέρωση γονέων
Πολλές πληροφορίες παρέχονται μέσω του "SchoolFox". Η αρχική μας σελίδα παρέχει επίσης μια επισκόπηση των δραστηριοτήτων και των ημερομηνιών του σχολείου μας. Οι γονείς λαμβάνουν μια επισκόπηση των ημερομηνιών στην αρχή κάθε εξαμήνου.
Ημέρες διαβούλευσης με τους γονείς
Οι ημέρες διαβούλευσης με τους γονείς πραγματοποιούνται δύο φορές το χρόνο (το φθινόπωρο και την άνοιξη). Οι γονείς πρέπει να ενημερώνουν το σχολείο μέχρι τις 7.50 π.μ. εάν το παιδί τους δεν μπορεί να παρακολουθήσει τα μαθήματα.
F
Επανορθωτική διδασκαλία
Η επανορθωτική διδασκαλία πρέπει να ωφελεί όλους τους μαθητές. Βοηθά να διασφαλιστεί ότι όλα τα παιδιά λαμβάνουν την καλύτερη δυνατή υποστήριξη στο επίπεδο επίδοσής τους, ακόμη και αν έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Πραγματοποιείται σε μικρές ομάδες ή στην τάξη.
Förderverein
Ο "Förderverein der Bernhard-Overberg-Schule zu Gronau-Epe e.V." ιδρύθηκε το 1987 με πρωτοβουλία των γονέων. Έχει θέσει ως στόχο την προώθηση του εκπαιδευτικού έργου του σχολείου μας με δραστηριότητες και οικονομική υποστήριξη. Από το σχολικό έτος 2008/2009, ο σύλλογος ανέλαβε επίσης τη χορηγία του ανοιχτού ολοήμερου σχολείου (OGS). Η ελάχιστη ετήσια συνδρομή μέλους είναι 12 ευρώ, χωρίς ανώτατο όριο. Μπορούν επίσης να γίνουν δωρεές στον σύλλογο ανεξάρτητα από τη συνδρομή. Αν θέλετε να γίνετε μέλος του συλλόγου, επικοινωνήστε με τη διεύθυνση του σχολείου.
Ελεύθερη εργασία
Στις φάσεις ελεύθερης εργασίας, οι μαθητές πρέπει να μάθουν να επιλέγουν οι ίδιοι τις εργασίες τους και να είναι υπεύθυνοι για την ολοκλήρωσή τους. Τα τελευταία χρόνια, τα έσοδα από τις σχολικές γιορτές και οι δωρεές του Förderverein μας έχουν επανειλημμένα επιτρέψει να αγοράσουμε νέα υλικά για την ελεύθερη εργασία.
Απολεσθέντα αντικείμενα
Όλα τα απολεσθέντα αντικείμενα παραδίδονται στην αίθουσα προσωπικού ή στον επιστάτη. Εάν δεν μπορούμε να τα αναγνωρίσουμε, φυλάσσονται στο "κουτί απολεσθέντων αντικειμένων" (στον κάτω διάδρομο). Δύο φορές το σχολικό έτος, όλα τα απολεσθέντα αντικείμενα εκτίθενται. Στη συνέχεια, δωρίζουμε τα ρούχα που περισσεύουν σε φιλανθρωπικά ιδρύματα.
H
Κατ' οίκον εργασία
Η κατ' οίκον εργασία συμπληρώνει την εργασία στο σχολείο και ανατίθεται και καταγράφεται τακτικά. Η ποσότητα των εργασιών για το σπίτι καθώς και το επίπεδο δυσκολίας μπορεί να διαφέρει από τάξη σε τάξη. Τα παιδιά δεν αναλαμβάνουν εργασία για το σπίτι τις Παρασκευές. Εάν το παιδί σας δεν είναι σε θέση να ολοκληρώσει την εργασία για το σπίτι αυτόνομα, παρακαλείστε να γράψετε μια σχετική σημείωση στο σχολικό ημερολόγιο του παιδιού σας. Στο OGS, η εργασία για το σπίτι γίνεται υπό επίβλεψη- στο ÜMI, τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να κάνουν την εργασία τους υπό επίβλεψη. Οι γονείς εξακολουθούν να είναι υπεύθυνοι για τον έλεγχο της ορθότητας και της πληρότητας των εργασιών στο σπίτι.
Ιστοσελίδα του Bernhard-Overberg-Schule
Το σχολείο μας έχει τη δική του ιστοσελίδα στην οποία μπορούμε να παρέχουμε ενημερωμένες πληροφορίες για το σχολείο μας. Εκτός από τις πληροφορίες για το σχολείο, μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε φωτογραφίες και προγράμματα εδώ. Θα χαρούμε πολύ να δεχτούμε προτάσεις για βελτίωση.
I
Ένταξη
Φιλοδοξούμε να είμαστε ένα σχολείο όπου όλοι είναι σημαντικοί, όλοι είναι ευπρόσδεκτοι και η διαφορετικότητα του διδακτικού προσωπικού, του εκπαιδευτικού προσωπικού, των γονέων και των παιδιών θεωρείται ευκαιρία. Τα παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες διδάσκονται επίσης σε κοινά μαθήματα.
Προσωπικό ένταξης
Προσωπικό ένταξης/σχολικοί βοηθοί υποστηρίζουν μεμονωμένα παιδιά στην αντιμετώπιση της σχολικής καθημερινότητας.
K
Εκδρομές τάξης/εκδρομές τάξης
Οι μαθητές μας πηγαίνουν σε εκδρομή τουλάχιστον μία φορά το χρόνο. Οι προορισμοί περιλαμβάνουν τον ζωολογικό κήπο στο Rheine, το κάστρο Bentheim ή την περιοχή Borken. Ορισμένες από τις τάξεις της 4ης τάξης κάνουν επίσης πολυήμερες εκδρομές.
Καθηγητές τάξης
Οι καθηγητές τάξης είναι σημαντικά πρόσωπα αναφοράς για τους μαθητές μας. Κάθε τάξη έχει επίσης έναν αναπληρωτή καθηγητή τάξης, ο οποίος αναπληρώνει τον καθηγητή τάξης σε περίπτωση ασθένειας και διασφαλίζει τη συνέχιση του μαθήματος.
Συμβούλιο τάξης
Στην αρχή κάθε σχολικής περιόδου, οι γονείς της τάξης συναντώνται για ένα συμβούλιο τάξης. Εκεί παρουσιάζεται το περιεχόμενο των μαθημάτων και συζητούνται οι δραστηριότητες της τάξης (εκδρομές, πάρτι της τάξης κ.λπ.). Η καλή συνεργασία μεταξύ σπιτιού και σχολείου αποτελεί σημαντική προϋπόθεση για τη βέλτιστη μάθηση κάθε παιδιού.
L
Εκπαιδευτικό υλικό
Το εκπαιδευτικό υλικό παρέχεται ως επί το πλείστον από το σχολείο. Σκοπός του είναι να εξασφαλίσει ότι οι μαθητές μπορούν να μάθουν και να κατανοήσουν με ποικίλους τρόπους. Εν μέρει, τα σχολικά βιβλία επιβαρύνουν τους γονείς (νόμιμη διάταξη). Προς το παρόν, η συνεισφορά των γονέων ανέρχεται σε 12 € ετησίως. Όλα τα βιβλία πρέπει να φέρουν εξώφυλλο και να συντηρούνται με προσοχή.
Αξιολόγηση επιδόσεων
Οι μαθητές του σχολείου μας προετοιμάζονται σταδιακά για την αξιολόγηση των επιδόσεών τους στο σχολείο. Κατά το πρώτο και το δεύτερο σχολικό έτος, οι επιδόσεις των μαθητών περιγράφονται χωρίς τη χρήση βαθμολογίας. Ως επίδοση αξιολογούνται όχι μόνο τα αποτελέσματα, αλλά και η προσπάθεια και η μαθησιακή πρόοδος. Στις τάξεις 3 και 4, οι έλεγχοι επίτευξης μαθησιακών στόχων στα μαθήματα Μαθηματικά και Γερμανικά βαθμολογούνται. Προσαρμόζουμε τις απαιτήσεις επίδοσης με βάση το σχολικό μας πρόγραμμα και λαμβάνοντας υπόψη τις «προσδοκίες ικανοτήτων» που ορίζονται στα προγράμματα σπουδών της Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας για τα επιμέρους μαθήματα σε επίπεδο τάξης.
Εργαστήριο μάθησης
Το εργαστήριό μας, το οποίο ξεκίνησε τη λειτουργία του τον Φεβρουάριο του 1995 στο σχολείο Bernhard-Overberg, αποτελεί παιδαγωγικό ίδρυμα για εκπαιδευτικούς του σχολείου μας και άλλων δημοτικών σχολείων στην περιοχή του Γκρόναου και του Έπε. Μπορείτε να βρείτε τις τρέχουσες προσφορές επιμόρφωσης στην ιστοσελίδα του σχολείου μας.
Ανάγνωση
Ακόμη και στην «εποχή των μέσων μαζικής ενημέρωσης», επιθυμούμε να ενθαρρύνουμε τους μαθητές και τις μαθήτριες να διαβάζουν. Θεωρούμε ότι η ανάγνωση αποτελεί μια πολιτιστική δεξιότητα που θα παραμείνει απαραίτητη και στο μέλλον. Οι εθελοντές μας προσφέρουν συνεχώς πολύτιμη βοήθεια. Τα τελευταία χρόνια έχουμε δημιουργήσει μια σχολική βιβλιοθήκη ειδικά προσαρμοσμένη στο διαδικτυακό πρόγραμμα «Antolin», η οποία είναι προσβάσιμη σε κάθε μαθητή και για την οποία (και με τη βοήθεια του Συλλόγου Υποστήριξης) καταφέραμε να προμηθευτούμε πολλά μέσα, π.χ. θεματικά κουτιά με βιβλία γενικών γνώσεων και κουτιά με βιβλία ανάγνωσης. Σε τακτά χρονικά διαστήματα πραγματοποιείται στο σχολείο μας η δράση «Οι δάσκαλοι διαβάζουν». Κουτιά με βιβλία, τα οποία αποκτήσαμε χάρη στην οικονομική υποστήριξη του Συλλόγου Υποστήριξης, διατίθενται προς δανεισμό στις τάξεις και είναι διαχωρισμένα ανά επίπεδο ανάγνωσης. Οι προσπάθειες του σχολείου μπορούν να υποστηριχθούν σημαντικά, αν η ανάγνωση προωθείται και στο σπίτι. Ο υποχρεωτικός χρόνος ανάγνωσης υλοποιείται σε κάθε τάξη μέσω ποικίλων δραστηριοτήτων, όπως π.χ. η ανάγνωση σε ζεύγη, η «ανάγνωση ορειβάτη» και η ανάγνωση με τον κύβο «Εγώ-Εσύ-Εμείς».
Δυσκολίες στην ανάγνωση και την ορθογραφία (LRS)
Υπάρχουν μαθητές και μαθήτριες στους οποίους παρατηρούνται ιδιαίτερες δυσκολίες στην εκμάθηση της ανάγνωσης και της ορθογραφίας. Εάν οι μαθησιακές δυσκολίες δεν μπορούν να αντιμετωπιστούν με γενικά μέτρα ενίσχυσης (απευθείας στην τάξη ή στα μαθήματα ενίσχυσης), οργανώνεται, κατόπιν συνεννόησης με τους γονείς, επιπλέον ενίσχυση, στο μέτρο του δυνατού. Σε ορισμένες περιπτώσεις, μπορεί να ζητηθεί και η συνδρομή εξωσχολικών ειδικών (σχολικό ψυχολογικό συμβουλευτήριο, θεραπευτές κ.λπ.). Πληροφορίες παρέχει η διεύθυνση του σχολείου.
O
OGS (ανοιχτό ολοήμερο σχολείο)
Το σχολείο μας είναι "ανοιχτό ολοήμερο σχολείο" από το 2008. Ο σύλλογος υποστήριξης ανέλαβε τη χορηγία του προγράμματος του ανοιχτού ολοήμερου σχολείου. Για την ομάδα αυτή έχουν διαμορφωθεί ειδικές αίθουσες. Μια ομάδα είναι διαθέσιμη για να συνοδεύει τους μαθητές μας μετά το σχολείο μέχρι τις 4 μ.μ. (μέχρι τις 3 μ.μ. τις Παρασκευές), να επιβλέπει την εργασία στο σπίτι, να οργανώνει το γεύμα και να προσφέρει διάφορες δραστηριότητες. Οι γονείς πρέπει να εγγράψουν το παιδί ή τα παιδιά τους σε αυτή την ομάδα για ένα έτος κάθε φορά. Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην αρχική μας σελίδα ή να λάβετε από τη διεύθυνση του σχολείου ή το προσωπικό του OGS.
P
Οργάνωση διαλειμμάτων
Κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε διάφορες δραστηριότητες παιχνιδιού και άθλησης. Η αυλή του σχολείου μας είναι εξοπλισμένη για τα παιδιά. Τα παιδιά μπορούν να δανειστούν εξοπλισμό για παιχνίδι και αθλήματα κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων. Αυτό επιτρέπει την αξιοποίηση του διαλείμματος με εκπαιδευτικά ουσιαστικό τρόπο. Η αυλή του σχολείου μας προσφέρει πολλές ευκαιρίες για κίνηση και παιχνίδι.
Βοηθοί διαλείμματος
Τα παιδιά της Γ' τάξης μπορούν να εκπαιδευτούν για να γίνουν "βοηθοί διαλείμματος". Μετά από κοινωνική εκπαίδευση και εξάσκηση σε διάφορες μεθόδους, μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως διαμεσολαβητές κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων.
Τάξεις εταίρων
Οι τάξεις 1 και 3 και οι τάξεις 2 και 4 σχηματίζουν τάξεις εταίρων. Τις πρώτες ημέρες του σχολείου, για παράδειγμα, οι νέοι μαθητές γνωρίζουν το σχολικό κτίριο και τις σχολικές διαδικασίες μαζί με έναν μέντορα. Ακολουθούν περαιτέρω κοινές δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
R
Εκπαίδευση στην ποδηλασία
Η εκπαίδευση στην ποδηλασία ξεκινά από μικρή ηλικία, ώστε τα παιδιά να γίνουν ασφαλείς χρήστες του δρόμου. Από την πρώτη σχολική χρονιά και μετά, οι μαθητές μας λαμβάνουν μέρος στα μαθήματα της "Σχολής Κυκλοφοριακής Αγωγής Νέων" αρκετές φορές το χρόνο. Ένα φορτηγό με ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικού υλικού σταθμεύει στο προαύλιο του σχολείου μας και ένας εκπαιδευτής οδικής κυκλοφορίας τους εκπαιδεύει στην οδική συμπεριφορά. Στα μαθήματα θεμάτων, τα παιδιά προετοιμάζονται για τη δοκιμασία ποδηλασίας, η οποία ολοκληρώνεται με μια πρακτική δοκιμασία οδικής κυκλοφορίας στην 4η τάξη. Η εκπαίδευση αυτή πραγματοποιείται στην αυλή του σχολείου και στην οδική κυκλοφορία. Η υποστήριξη των γονέων είναι απαραίτητη για αυτό. Τα ποδήλατα ελέγχονται μία φορά το χρόνο σε συνεργασία με την αστυνομία.
Απόσυρση στην επόμενη κατώτερη τάξη
Η απόσυρση στην επόμενη κατώτερη τάξη είναι μερικές φορές χρήσιμη και μπορεί να ζητηθεί από τους γονείς, εάν οι μαθητές δεν μπορούν να συμμετέχουν με επιτυχία στα μαθήματα. Εάν οι γονείς και το σχολείο συνεργαστούν προς όφελος του παιδιού, κανένα παιδί δεν χρειάζεται να "μείνει πίσω"!
S
SchoolFox
Το SchoolFox είναι μια εφαρμογή για smartphone και υπολογιστές, μέσω της οποίας γονείς και εκπαιδευτικοί μπορούν να ανταλλάσσουν μηνύματα, φωτογραφίες και έγγραφα με το σχολείο μας. Μέσω της εφαρμογής μπορείτε να δηλώσετε την απουσία ενός παιδιού λόγω ασθένειας και να καταχωρίσετε στοιχεία επικοινωνίας για περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης. Όταν τα παιδιά εγγράφονται για πρώτη φορά στο σχολείο μας, οι γονείς λαμβάνουν τα στοιχεία πρόσβασης για το SchoolFox.
Σχολική περιφέρεια
Οι σχολικές περιφέρειες για τα δημοτικά σχολεία έχουν καταργηθεί. Οι γονείς μπορούν να επιλέξουν ελεύθερα το δημοτικό σχολείο. Υπάρχει το δικαίωμα εγγραφής στο δημοτικό σχολείο που βρίσκεται πλησιέστερα στον τόπο κατοικίας.
Σχολική βιβλιοθήκη
Στο σχολείο υπάρχει μια σχολική βιβλιοθήκη («Νησί της Ανάγνωσης»). Κάθε μαθητής/μαθήτρια μπορεί να δανειστεί ένα βιβλίο ανάλογα με τα ενδιαφέροντά του/της και το επίπεδο μάθησής του/της. Τα τελευταία χρόνια έχουμε ενισχύσει τη συλλογή βιβλίων που ταιριάζουν με το διαδικτυακό πρόγραμμα «Antolin», με το οποίο τα παιδιά μπορούν να εργάζονται στην αίθουσα υπολογιστών.
Σχολικό λεωφορείο/ταξί
Οι μαθητές και οι μαθήτριες που πρέπει να διανύσουν περισσότερα από 2 χιλιόμετρα με τα πόδια μέχρι το πλησιέστερο σχολείο μεταφέρονται δωρεάν με το σχολικό λεωφορείο ή το ταξί. Οι κάρτες δικαιωμάτων διατίθενται στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς μέσω του δασκάλου της τάξης.
Φάση εισαγωγής στο σχολείο
Σύμφωνα με τον σχολικό νόμο, η φάση εισαγωγής στο σχολείο περιλαμβάνει τις τάξεις 1 και 2. Σκοπός της είναι να προσφέρει τη μέγιστη δυνατή εξατομικευμένη υποστήριξη σε κάθε παιδί ξεχωριστά. Η διάρκεια παραμονής στη φάση εισόδου στο σχολείο είναι 1-3 έτη. Η απόφαση σχετικά με τη διάρκεια της ατομικής μάθησης λαμβάνεται κατά τη διάρκεια της φάσης εισόδου. Σχολική γιορτή Κάθε τέσσερα χρόνια διοργανώνεται από κοινού μια σχολική γιορτή από γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές και το προσωπικό των προγραμμάτων OGS και ÜMI. Κατά το δυνατόν, κάθε μαθητής και μαθήτρια του σχολείου μας θα πρέπει να έχει την ευκαιρία να ζήσει την εμπειρία μιας σχολικής γιορτής κατά τη διάρκεια της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Σχολικές λειτουργίες
Δύο φορές το χρόνο πραγματοποιείται οικουμενική λειτουργία για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου. Οι νεοεισερχόμενοι μαθητές γιορτάζουν την έναρξη της σχολικής τους ζωής με μια λειτουργία στην Καθολική Εκκλησία. Στην αρχή και στο τέλος του σχολικού έτους πραγματοποιείται για όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες λειτουργία στην Καθολική Εκκλησία. Τις τελετές αποφοίτησης των μαθητών της τέταρτης τάξης τις γιορτάζουμε στην Προτεσταντική Εκκλησία.
Σχολική Σύνοδος
Η Σχολική Σύνοδος στο σχολείο μας αποτελείται από έξι εκπροσώπους γονέων και έξι εκπροσώπους εκπαιδευτικών. Υπό την προεδρία της διεύθυνσης του σχολείου, η Σχολική Σύνοδος συζητά και αποφασίζει για ουσιώδη θέματα που αφορούν το σχολείο και τη σχολική ζωή. Μαθητικό Κοινοβούλιο Οι εκπρόσωποι όλων των τάξεων και οι εκπρόσωποι του Μαθητικού Συμβουλίου του OGS συναντώνται τακτικά με τη διεύθυνση του σχολείου στο πλαίσιο του Μαθητικού Κοινοβουλίου. Εκεί συζητούνται τα ζητήματα των επιμέρους τάξεων και καταγράφονται οι επιθυμίες και οι προτάσεις των μαθητών.
Σύλλογος Γονέων
Δύο φορές το χρόνο (ή και συχνότερα, αν χρειαστεί) συναντώνται οι πρόεδροι των συλλόγων γονέων όλων των τάξεων, συζητούν θέματα που αφορούν το σχολείο και τη σχολική ζωή και ενημερώνονται από τη διεύθυνση του σχολείου για τις σχολικές συνθήκες.
Σχολικό ημερολόγιο
Από το σχολικό έτος 2019-2020 εισήχθη για πρώτη φορά ένα υποχρεωτικό σχολικό ημερολόγιο για όλα τα παιδιά. Σε αυτό το ημερολόγιο συνοψίζονται σημαντικές πληροφορίες και συμφωνίες του σχολείου μας. Τα παιδιά σημειώνουν τακτικά τις εργασίες τους σε αυτό το τετράδιο. Το κόστος καλύπτεται από τους γονείς.
Σχολικό πρόγραμμα
Το σχολείο μας έχει αναπτύξει περαιτέρω το σχολικό του πρόγραμμα τα τελευταία χρόνια. Το σχολικό μας πρόγραμμα περιγράφει τους βασικούς παιδαγωγικούς στόχους του σχολείου μας, τους τρόπους που οδηγούν σε αυτούς, καθώς και τις διαδικασίες που ελέγχουν και αξιολογούν την επίτευξη των στόχων. Με αυτό το εργαλείο εσωτερικής επικοινωνίας και συνεργασίας στο σχολείο, επιθυμούμε πάνω απ’ όλα να διασφαλίσουμε την ποιότητα του εκπαιδευτικού και ανατροφικού έργου.
Σχολικοί συνοδοί
Μερικοί εθελοντές γονείς στέκονται εκ περιτροπής στο δρόμο μπροστά από την είσοδο του σχολείου και βοηθούν τα παιδιά να διασχίσουν με ασφάλεια το δρόμο σε αυτό το σημείο.
Γραμματεία
Η γραμματέας μας είναι η κα Birgit Perrevort. Η γραμματεία μας λειτουργεί Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη και Παρασκευή από τις 7:45 έως τις 12:00.
Αθλητική γιορτή
Κάθε χρόνο διοργανώνεται αθλητική γιορτή στο σχολείο μας. Εκεί προσφέρονται, μεταξύ άλλων, τα αγωνίσματα των Ομοσπονδιακών Αγώνων Νεολαίας και οι μαθητές μπορούν να επιτύχουν μεμονωμένες επιδόσεις για το αθλητικό σήμα.
Φυσική Αγωγή / Κολύμβηση
Τα μαθήματαφυσικής αγωγής πραγματοποιούνται στο γυμναστήριο που είναι συνδεδεμένο με το σχολείο μας ή στον αθλητικό χώρο μας. Για τα μαθήματα αυτά απαιτείται αθλητική ενδυμασία. Διδάσκονται έως και τρεις ώρες φυσικής αγωγής την εβδομάδα. Για τα μαθήματα κολύμβησης, οι μαθητές μας μεταφέρονται με λεωφορείο. Οι τάξεις συμμετέχουν εκ περιτροπής (στο 2ο και στο 4ο σχολικό έτος) στα μαθήματα κολύμβησης. Εδώ μπορούν επίσης να αποκτηθούν διακριτικά κολύμβησης.
Ώρες συνάντησης με τους εκπαιδευτικούς
Όλοι οι εκπαιδευτικοί προσφέρουν ώρες συνάντησης. Μπορεί να κανονιστεί ατομικό ραντεβού ανά πάσα στιγμή.
Ωρολόγιο πρόγραμμα
7.55: Έναρξη της σχολικής ημέρας
1η ώρα: 8.00 έως 8.45
2η ώρα: 8.45 έως 9.30, ακολουθεί μεγάλο διάλειμμα 15 λεπτών και διάλειμμα για πρωινό 10 λεπτών
3η ώρα: 9.55 έως 10.40, 10 λεπτά διάλειμμα
4η ώρα: 10.50 έως 11.35, 10 λεπτά διάλειμμα
5η ώρα: 11.45 έως 12.30
6η ώρα: 12.30 έως 13.15
U
Συμβουλευτική μετάβασης (για σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης)
Μετά την ολοκλήρωση του δημοτικού σχολείου, κάθε μαθητής πρέπει να φοιτήσει στο σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για το οποίο είναι κατάλληλος ανάλογα με τις μαθησιακές του ικανότητες. Για την απόφαση αυτή, προσφέρουμε την ακόλουθη συμβουλευτική υπηρεσία για τους γονείς των μαθητών της τέταρτης τάξης: Ενημερωτική βραδιά για τους γονείς κατά το πρώτο εξάμηνο του έτους, ατομική συμβουλευτική για τη μετάβαση πριν από τα Χριστούγεννα, δυνατότητα συζήτησης του εξαμηνιαίου απολογισμού και της σύστασης για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση που περιέχεται σε αυτόν.
Übermittagsbetreuung
Ο σύλλογος γονέων "Schülerbetreuung an der Overbergschule Epe e. V." ιδρύθηκε για τους εργαζόμενους γονείς που χρειάζονται φροντίδα για τα παιδιά τους. Αυτός ο σύλλογος προσφέρει φροντίδα για το παιδί σας στο Bernhard-Overberg-Schule Epe. Το ÜMI είναι ανοιχτό όλες τις ημέρες του σχολείου από Δευτέρα έως Παρασκευή από τις 11.30 π.μ. έως τις 2.00 μ.μ. και μερικές φορές και κατά τη διάρκεια των διακοπών από τις 8.00 π.μ. έως τις 2.00 μ.μ.. Κατά τη διάρκεια αυτού του χρόνου, τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να κάνουν τα μαθήματά τους σε ήσυχες αίθουσες υπό την επίβλεψη των έμπειρων φροντιστών μας, καθώς και να κάνουν χειροτεχνίες, να ζωγραφίσουν, να παίξουν, ... Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην αρχική μας σελίδα ή να λάβετε από τη διεύθυνση του σχολείου ή από το προσωπικό του ÜMI.
Ατυχήματα τα πρωινά στο σχολείο
Σε περίπτωση ατυχήματος, λαμβάνονται άμεσα μέτρα πρώτων βοηθειών, αν χρειαστεί. Στο δωμάτιο του επιστάτη υπάρχει υλικό πρώτων βοηθειών, κουτί διάσωσης για οδοντιατρικά ατυχήματα και φορείο. Σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης, θα κληθεί το ασθενοφόρο- οι γονείς θα ενημερωθούν αμέσως. Εάν οι γονείς δεν μπορούν να προσεγγιστούν, ο μαθητής θα συνοδεύεται στο νοσοκομείο ή στον οδοντίατρο από έναν εκπαιδευτικό. Εάν ένα παιδί πρέπει να πάει νωρίτερα στο σπίτι του λόγω ναυτίας ή παρόμοιου, πρέπει να το παραλάβετε. Δεν μπορεί να πάει μόνο του στο σπίτι.
Μαθήματα
Τα μαθήματα περιλαμβάνουν γερμανικά, γενικές σπουδές, μαθηματικά, αγγλικά, γυμναστική, μουσική, καλλιτεχνικά/σχεδιασμό υφασμάτων, θρησκευτικά και μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας.
V
Συγκριτικές δοκιμασίες
Εκτός από τις αξιολογήσεις των μαθησιακών στόχων, διεξάγουμε υποχρεωτικές "συγκριτικές δοκιμασίες" στα μαθήματα Γερμανικών και Μαθηματικών στο έτος 3 βάσει μιας εθνικής έννοιας (VERA). Τα αποτελέσματα παρουσιάζονται στις συμμετοχικές επιτροπές.
Προαγωγή
Η διάσκεψη τάξης/προαγωγής, στην οποία προεδρεύει ο διευθυντής και συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί της τάξης, αποφασίζει για την προαγωγή. Κάθε παιδί που αναμένεται να είναι σε θέση να συμμετάσχει με επιτυχία στα μαθήματα της επόμενης τάξης προάγεται επίσης (βλ. απόσυρση).
Ασφάλιση
Όλα τα παιδιά είναι ασφαλισμένα από την Unfallkasse NRW κατά την (άμεση) μετάβαση στο σχολείο και στο σχολείο. Υπάρχει επίσης ασφαλιστική κάλυψη για υλικές ζημιές και απώλεια αντικειμένων στο σχολείο (γκαρνταρόμπα). Σε περίπτωση ζημίας, οι γονείς μπορούν να ενημερωθούν από το γραφείο του σχολείου ή τη διεύθυνση του σχολείου.
Z
Πιστοποιητικά
Οι μαθητές των τάξεων 1 και 2 λαμβάνουν τα πιστοποιητικά τους χωρίς βαθμούς στο τέλος του σχολικού έτους. Οι μαθητές των τάξεων 3 και 4 λαμβάνουν τους απολογισμούς στο τέλος της σχολικής περιόδου και στο τέλος του σχολικού έτους. Τα δελτία αναφοράς για τις τάξεις 1 έως 3 περιέχουν πληροφορίες με τη μορφή έκθεσης πλέγματος σχετικά με την εξέλιξη της εργασιακής και κοινωνικής συμπεριφοράς, καθώς και τη μαθησιακή ανάπτυξη και τις επιδόσεις στα μαθήματα. Εκτός από τους βαθμούς, τα δελτία αναφοράς για το έτος 4 περιέχουν επίσης μια αιτιολογημένη σύσταση για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση κατά το πρώτο εξάμηνο του έτους. Το δελτίο αναφοράς στο τέλος του δημοτικού σχολείου είναι μόνο βαθμολογική αναφορά.
Πρόγραμμα τσίρκο
Κάθε τέσσερα χρόνια, το σχολείο μας διοργανώνει μια εβδομάδα προγράμματος με θέμα το "τσίρκο". Μια παιδαγωγικά εκπαιδευμένη οικογένεια τσίρκου στήνει μια μεγάλη σκηνή τσίρκου και τα παιδιά μαθαίνουν όλα τα είδη των κόλπων. Η εβδομάδα ολοκληρώνεται με μια μεγάλη παράσταση.
Συνεργασία με τους γονείς
Επιδιώκουμε τη θετική και εμπιστευτική συνεργασία με τους γονείς προς όφελος κάθε παιδιού που μας εμπιστεύονται. Η συμμετοχή των γονέων μπορεί να εμπλουτίσει ιδιαίτερα τη σχολική ζωή και δεν πρέπει να περιορίζεται μόνο σε βραδιές γονέων. Οι δραστηριότητες της τάξης και του σχολείου προσφέρουν πολλές ευκαιρίες για τη συμμετοχή των γονέων.