Overberg dalla A alla Z
A
Indirizzi e numeri di telefono attuali
I suoi indirizzi e numeri di telefono attuali sono molto importanti per noi, soprattutto in caso di emergenza. La preghiamo di informare immediatamente la scuola di qualsiasi cambiamento.
"Sistema a semaforo"
In tutte le classi viene utilizzato un "sistema a semaforo". Se i bambini non rispettano le regole della classe e/o della scuola, vengono spostati di un livello sul semaforo. In questo modo è chiaro ai bambini che, se disturbano più volte la giornata scolastica, potrebbero dover lasciare la classe per imparare in un'altra stanza.
Fermarsi/parcheggiare davanti all'ingresso della scuola
Si prega di osservare la regola del divieto di sosta. Fermarsi/parcheggiare davanti ai cancelli della scuola e all'ingresso dalle postazioni per le biciclette rappresenta un grande pericolo per i nostri alunni. Perché? Ogni auto ostruisce la vista dei bambini sulla strada. Inoltre, le auto in manovra mettono in pericolo gli alunni. La preghiamo di non bloccare i vialetti dei residenti. La preghiamo di assicurarsi che i bambini scendano dall'auto sul marciapiede.
Antolin
"Antolin" è un servizio internet (www.antolin.de) in cui agli alunni viene chiesto di rispondere a domande su un libro che hanno letto o su testi del libro di lettura. L'insegnante di classe registra i bambini e assegna i dati di accesso. Il programma può essere elaborato anche a casa.
Gruppi di studio
I gruppi di studio sono istituiti con il sostegno finanziario del Förderverein, al fine di promuovere le inclinazioni, gli interessi e i talenti speciali dei nostri alunni.
Sala assemblee
La nostra sala assemblee è stata allestita al piano superiore del nostro vecchio edificio. Qui si svolgono gli eventi principali della nostra vita scolastica: Serate informative, teatro degli studenti, funzioni religiose, eventi per studenti, insegnanti e genitori, ecc.
B
Accompagnare i bambini di prima elementare a scuola
Accompagnare i bambini di prima elementare a scuola nelle prime settimane di scuola ha molto senso. Dovrebbe spiegare a suo figlio il percorso verso la scuola in modo dettagliato (se possibile, anche prima dell'inizio della scuola), percorrere più volte lo stesso percorso sicuro (deviazione), indicare i punti pericolosi e praticare un comportamento corretto nel traffico insieme a suo figlio. La guida di solito termina al cancello della scuola.
Consulenza nella nostra scuola
La consulenza nella nostra scuola si svolge in vari modi. Gli alunni ricevono aiuto e suggerimenti durante le lezioni e ricevono un feedback per il lavoro successivo dopo le valutazioni degli obiettivi di apprendimento. I genitori possono ottenere le informazioni necessarie durante le ore di consultazione settimanale degli insegnanti o durante le giornate di consultazione dei genitori. Possiamo anche stabilire un contatto con il centro di consulenza Caritas e con il centro regionale di consulenza scolastica del distretto di Borken.
Supervisione al di fuori dell'orario scolastico
I nostri alunni sono sorvegliati dall'arrivo degli scuolabus (dalle 7.30 circa). Per il tempo dopo la scuola, l'assistenza all'infanzia è offerta nell'OGS e nell'ÜMI (vedi OGS, vedi ÜMI).
Assenze / esonero dalle lezioni durante l'orario scolastico
Sono possibili assenze durante l'orario scolastico, ad esempio per matrimoni, anniversari, nascite, decessi, malattie gravi, festività religiose e simili. La preghiamo di presentare una richiesta all'insegnante di classe o alla direzione scolastica il prima possibile o di fissare un appuntamento.
Scuola amica del movimento
La nostra scuola è stata riconosciuta come "scuola amica del movimento". Sappiamo che il movimento e l'apprendimento sono collegati. Pertanto, attribuiamo grande importanza alle pause di movimento durante le lezioni e alle opportunità di gioco durante le pause e nel pomeriggio. Il nostro cortile scolastico è attrezzato con molte aree di esercizio, strutture per l'arrampicata e aree di gioco. Questo ci permette di soddisfare la voglia di movimento dei nostri alunni.
C
Computer
Gli alunni devono imparare a usare il computer in modo sensato e ad applicare le competenze acquisite in modo sensato e responsabile. Gli alunni utilizzano programmi di apprendimento per allenarsi in varie aree di apprendimento. I computer abilitati all'uso di Internet sono disponibili nella nostra sala computer. Il concetto di media della nostra scuola mostra ciò che i bambini dovrebbero imparare al computer entro la fine della scuola primaria.
D
Discalculia / discalculia
Ci sono alunni che hanno particolari difficoltà nell'area della matematica. Se le difficoltà di apprendimento non possono essere risolte con misure di sostegno generali (direttamente in classe o con lezioni di recupero), viene organizzato un sostegno supplementare in consultazione con i genitori, ove possibile. Possono essere chiamati anche specialisti extrascolastici (centro di consulenza psicologica scolastica, terapisti, ecc.). Le informazioni possono essere richieste alla direzione della scuola.
E
Iscrizione a scuola
I nostri nuovi alunni non devono arrivare a scuola impreparati. Per questo motivo organizziamo eventi (in parte in collaborazione con gli asili nido locali) molto prima dell'inizio della scuola, per fornire informazioni e familiarizzare, ad esempio: Iscrizione alla scuola e "corso di iscrizione alla scuola" Contatti e scambio di informazioni con gli asili nido, visite alla nostra scuola da parte dei gruppi della scuola materna, pomeriggio prima delle vacanze estive per conoscere i prossimi alunni di prima elementare.
Informazioni per i genitori
Molte informazioni vengono fornite tramite "SchoolFox". La nostra homepage offre anche una panoramica delle attività e delle date della nostra scuola. I genitori ricevono una panoramica delle date all'inizio di ogni semestre.
Giornate di consultazione dei genitori
Le giornate di consultazione dei genitori si svolgono due volte all'anno (in autunno e in primavera). I genitori devono informare la scuola entro le 7.50 se il figlio non può frequentare le lezioni.
F
Insegnamento di recupero
L'insegnamento di recupero dovrebbe essere utile a tutti gli alunni. Aiuta a garantire che tutti i bambini ricevano il miglior supporto possibile al loro livello di rendimento, anche se hanno difficoltà di apprendimento. Si svolge in piccoli gruppi o in classe.
Förderverein
Il "Förderverein der Bernhard-Overberg-Schule zu Gronau- Epe e.V." è stato fondato nel 1987 su iniziativa dei genitori. Si è posta l'obiettivo di promuovere il lavoro educativo della nostra scuola con attività e sostegno finanziario. Dall'anno scolastico 2008/2009, l'associazione ha assunto anche la sponsorizzazione della scuola aperta tutto il giorno (OGS). La quota associativa annuale minima è di 12 euro, senza limite massimo. Le donazioni possono essere fatte all'associazione anche indipendentemente dall'iscrizione. Se desidera aderire all'associazione, la preghiamo di contattare la direzione della scuola.
Lavoro libero
Nelle fasi di lavoro libero, gli alunni devono imparare a scegliere i propri compiti e ad essere responsabili del loro completamento. Negli ultimi anni, i proventi delle feste scolastiche e le donazioni del Förderverein ci hanno più volte permesso di acquistare nuovi materiali per il lavoro libero.
Oggetti smarriti
Tutti gli oggetti smarriti vanno consegnati al personale o al custode. Se non riusciamo a identificarli, vengono conservati nella "cassetta degli oggetti smarriti" (nel corridoio inferiore). Due volte all'anno scolastico, tutti gli oggetti smarriti vengono esposti. Poi doniamo gli indumenti avanzati in beneficenza.
H
Compiti a casa
I compiti a casa integrano il lavoro scolastico e vengono regolarmente assegnati e scritti. La quantità di compiti e il livello di difficoltà possono variare da classe a classe. Ai bambini non vengono assegnati compiti a casa il venerdì. Se suo figlio non è in grado di completare i compiti in modo autonomo, la preghiamo di scrivere una nota in tal senso nell'agenda scolastica di suo figlio. Nell'OGS, i compiti vengono svolti sotto supervisione; nell'ÜMI, i bambini hanno la possibilità di fare i compiti sotto supervisione. I genitori hanno comunque la responsabilità di controllare che i compiti siano corretti e completi.
Homepage della Bernhard-Overberg-Schule
La nostra scuola ha una propria homepage dove possiamo fornire informazioni aggiornate sulla nostra scuola. Oltre alle informazioni sulla scuola, qui è possibile accedere a foto e orari. Siamo sempre lieti di ricevere suggerimenti per miglioramenti e idee.
I
Inclusione
Aspiriamo ad essere una scuola in cui tutti sono importanti, tutti sono benvenuti e la diversità del personale docente, educativo, dei genitori e dei bambini è vista come un'opportunità. Anche i bambini con esigenze educative speciali vengono seguiti in lezioni congiunte.
Personale addetto all'integrazione
Il personale addetto all'integrazione/gli assistenti scolastici sostengono i singoli bambini nell'affrontare la vita scolastica quotidiana.
K
Escursioni/viaggi di classe
I nostri alunni partecipano ad un'escursione almeno una volta all'anno. Le destinazioni includono lo zoo di Rheine, il castello di Bentheim o il quartiere di Borken. Alcune classi di quarta elementare partecipano anche a gite di più giorni.
Insegnanti di classe
Gli insegnanti di classe sono figure di riferimento importanti per i nostri alunni. Ogni classe ha anche un vice insegnante di classe, che sostituisce l'insegnante di classe in caso di malattia e garantisce il proseguimento delle lezioni.
Consiglio di classe
All'inizio di ogni trimestre scolastico, i genitori della classe si riuniscono per un consiglio di classe. In questa occasione vengono presentati i contenuti delle lezioni e vengono discusse le attività della classe (escursioni, feste di classe, ecc.). Una buona collaborazione tra casa e scuola è un prerequisito importante per un apprendimento ottimale per ogni bambino.
L
Materiali didattici e di apprendimento
I materiali didattici e di apprendimento sono in gran parte forniti dalla scuola. Il loro scopo è quello di garantire che gli alunni possano imparare e capire in vari modi. Alcuni libri di testo devono essere pagati dai genitori (obbligo di legge) e l'attuale contributo dei genitori è di 12 euro all'anno. Tutti i libri devono essere provvisti di copertina e trattati con cura.
Valutazione del rendimento
Gli alunni della nostra scuola sono lentamente preparati alla valutazione del loro rendimento scolastico. Nel primo e nel secondo anno scolastico, i risultati degli alunni vengono descritti senza l'uso di voti. Non solo i risultati, ma anche gli sforzi e i progressi nell'apprendimento sono valutati come prestazioni. Nel terzo e quarto anno, le valutazioni degli obiettivi di apprendimento in matematica e tedesco sono classificate. Concordiamo i requisiti di prestazione sulla base del nostro programma scolastico e tenendo conto delle "aspettative di competenza" nei curricula NRW per le singole materie a livello di anno.
Laboratorio di apprendimento
Il nostro laboratorio di apprendimento, che ha iniziato la sua attività presso la Bernhard-Overberg-Schule nel febbraio 1995, si propone come struttura formativa per gli insegnanti della nostra e di altre scuole primarie dell'area di Gronau ed Epe. I programmi di formazione attuali sono disponibili sul sito web della nostra scuola.
Lettura
Anche nell'"era dei media", vogliamo invogliare gli alunni a leggere. Crediamo che la lettura continuerà ad essere una tecnica culturale indispensabile anche in futuro. I volontari ci forniscono sempre un aiuto prezioso. Negli ultimi anni, abbiamo creato una biblioteca scolastica appositamente orientata al programma internet "Antolin", che è accessibile a tutti gli alunni e per la quale abbiamo potuto acquistare molti supporti (anche con l'aiuto dell'Associazione Amici), ad esempio scatole a tema con libri fattuali e scatole di lettura. A intervalli regolari, la nostra scuola organizza la campagna "Gli insegnanti leggono ad alta voce". Le scatole di libri, che abbiamo potuto acquistare con il sostegno finanziario del Förderverein, sono disponibili per il prestito alle classi e sono differenziate in base al livello di lettura. Gli sforzi a scuola possono essere sostenuti in modo significativo se la lettura viene incoraggiata anche a casa.
Leserechterechtschreibschwäche (LRS)
Ci sono alunni che hanno particolari difficoltà nell'apprendimento della lettura e dell'ortografia. Se le difficoltà di apprendimento non possono essere risolte con misure di sostegno generali (direttamente in classe o con lezioni di recupero), si organizzerà un sostegno supplementare in consultazione con i genitori, se possibile. Potranno essere chiamati anche specialisti extrascolastici (centro di consulenza psicologica scolastica, terapisti, ecc.). Le informazioni possono essere richieste alla direzione della scuola.
O
OGS (scuola aperta tutto il giorno)
La nostra scuola è una "scuola aperta tutto il giorno" dal 2008. L'associazione di sostegno ha assunto la sponsorizzazione del programma "aperto tutto il giorno". Per questo gruppo sono state allestite delle sale speciali. Un team è disponibile per accompagnare i nostri alunni dopo la scuola fino alle 16.00 (fino alle 15.00 il venerdì), supervisionare i compiti, organizzare il pranzo e offrire varie attività. I genitori devono iscrivere il proprio figlio o i propri figli a questo gruppo per un anno alla volta. Ulteriori informazioni sono disponibili sulla nostra homepage o possono essere richieste alla direzione della scuola o al personale dell'OGS.
P
Organizzazione delle pause
Durante le pause, gli alunni hanno l'opportunità di partecipare a una serie di attività ludiche e sportive. Il nostro parco giochi scolastico è attrezzato per i bambini. I bambini possono prendere in prestito le attrezzature ludiche e sportive durante l'intervallo. Questo permette di utilizzare la pausa in modo educativamente significativo. Il nostro parco giochi scolastico offre molte opportunità di movimento e di gioco.
Aiutanti di ricreazione
I bambini del 3° anno possono allenarsi per diventare "aiutanti di ricreazione". Dopo una formazione sociale e la pratica di vari metodi, possono essere impiegati come mediatori durante le pause.
Classi partner
Gli Anni 1 e 3 e gli Anni 2 e 4 formano classi partner. Nei primi giorni di scuola, ad esempio, i nuovi alunni conoscono l'edificio scolastico e le procedure scolastiche insieme a un mentore. Ulteriori attività congiunte seguono nel corso dell'anno scolastico.
R
Educazione ciclistica
L'educazione ciclistica inizia fin dalla più tenera età, in modo che i bambini possano diventare utenti sicuri della strada. A partire dal primo anno scolastico, i nostri alunni partecipano più volte all'anno alle lezioni della "Scuola di circolazione giovanile". Un camion con un'ampia gamma di materiali didattici viene parcheggiato nel cortile della nostra scuola e un educatore stradale li istruisce su come comportarsi sulla strada. Durante le lezioni tematiche, i bambini vengono preparati per l'esame di ciclismo, che si conclude con una prova pratica di circolazione stradale al quarto anno. Questa formazione si svolge nel parco giochi della scuola e nel traffico stradale. Il sostegno dei genitori è essenziale. Le biciclette vengono controllate una volta all'anno in collaborazione con la polizia.
Ritiro alla classe inferiore
Il ritiro alla classe inferiore è talvolta utile e può essere richiesto dai genitori se gli alunni non riescono a partecipare con successo alle lezioni. Se i genitori e la scuola lavorano insieme per il bene del bambino, nessun bambino deve "rimanere indietro"!
S
SchoolFox
SchoolFox è un'applicazione per smartphone e computer che genitori e insegnanti possono utilizzare per scambiare messaggi, immagini e documenti nella nostra scuola. I bambini possono essere segnalati come malati e si possono scambiare i contatti di emergenza. Quando i nuovi bambini entrano nella nostra scuola, i genitori ricevono i dati di accesso a SchoolFox.
Distretto scolastico
I distretti scolastici per le scuole primarie sono stati aboliti. I genitori sono liberi di scegliere la propria scuola primaria. Hanno il diritto di iscriversi alla scuola primaria più vicina al loro domicilio.
Biblioteca scolastica
Nella scuola c'è una biblioteca scolastica ("Leseinsel"). Ogni alunno può prendere in prestito un libro in base ai suoi interessi e al suo livello di apprendimento. Negli ultimi anni, abbiamo incluso sempre più libri adatti al programma internet "Antolin", con cui i bambini possono lavorare nella sala computer.
Scuolabus/taxi
Gli alunni che devono percorrere più di 2 km a piedi per raggiungere la scuola più vicina sono trasportati gratuitamente con lo scuolabus o il taxi. Le tessere di iscrizione sono disponibili presso l'insegnante di classe all'inizio di ogni anno scolastico.
Fase di ingresso a scuola
In conformità con la Legge sull'Educazione, la fase di ingresso a scuola comprende gli anni 1 e 2. Il suo scopo è quello di offrire il massimo supporto individuale possibile a ogni bambino. La durata della fase di ingresso a scuola è di 1-3 anni. Ogni quattro anni, genitori, insegnanti, alunni e personale dell'OGS e dell'ÜMI organizzano insieme un festival scolastico. Per quanto possibile, ogni alunno della nostra scuola dovrebbe poter vivere un festival scolastico durante gli anni della scuola primaria.
Servizi ecclesiastici scolastici
Una volta al mese si tiene un servizio ecclesiastico ecumenico per i nostri alunni nella nostra sala riunioni. I nuovi alunni celebrano l'inizio del loro anno scolastico con una liturgia della parola nella chiesa cattolica. All'inizio e alla fine dell'anno scolastico, si tiene un servizio per tutti gli alunni nella chiesa cattolica. Celebriamo la funzione finale per i nostri alunni di quarta elementare nella chiesa protestante.
Conferenza scolastica
La conferenza scolastica della nostra scuola è composta da sei rappresentanti dei genitori e da sei rappresentanti degli insegnanti. Presieduta dal Preside, la Conferenza scolastica discute e decide su questioni importanti relative alla scuola e alla vita scolastica.Parlamento studentescoI rappresentanti di tutte le classi e i rappresentanti del Consiglio studentesco OGS si incontrano regolarmente con il Preside in occasione del Parlamento studentesco. In questa sede vengono discusse le preoccupazioni delle singole classi e vengono accolti i desideri e i suggerimenti degli alunni.
Consiglio scolastico
I presidenti dei consigli di classe di tutte le classi si riuniscono due volte all'anno (o più spesso se necessario), discutono le questioni relative alla scuola e alla vita scolastica e vengono informati sulle questioni scolastiche dalla direzione della scuola.
Agenda scolastica
Dall'anno scolastico 2019/2020, è stata introdotta un'agenda scolastica obbligatoria per tutti i bambini. Questa agenda scolastica riassume le informazioni importanti e le disposizioni della nostra scuola. I bambini annotano regolarmente i loro compiti in questo libretto. I costi sono in parte coperti dai genitori e in parte dal Förderverein.
Programma scolastico
La nostra scuola ha sviluppato ulteriormente il suo programma scolastico negli ultimi anni. Il nostro programma scolastico descrive gli obiettivi educativi fondamentali della nostra scuola, i percorsi che portano ad essi e le procedure che monitorano e valutano il raggiungimento di questi obiettivi. Con questo strumento di comunicazione e cooperazione all'interno della scuola, miriamo soprattutto a garantire la qualità del nostro lavoro educativo.
Pattuglie di attraversamento della scuola
Alcuni genitori volontari si alternano per stare sulla strada davanti al cancello della scuola e aiutare i bambini ad attraversare la strada in sicurezza.
Segreteria
La nostra segretaria è la signora Birgit Perrevort. La nostra segreteria è aperta il lunedì, martedì, mercoledì e venerdì dalle 7.45 alle 12.00.
Festival dello sport
Ogni anno la nostra scuola organizza un festival dello sport. Qui vengono proposte, tra l'altro, le discipline dei giochi nazionali della gioventù e gli alunni possono completare i risultati individuali per il badge sportivo.
Educazione fisica / nuoto
L'educazione fisica si svolge nella nostra sala sportiva adiacente o nei nostri campi sportivi. È richiesto un abbigliamento sportivo. Vengono insegnate fino a tre ore di educazione fisica a settimana. I nostri alunni vengono trasportati alle lezioni di nuoto in autobus. Le classi partecipano alle lezioni di nuoto alternativamente (nel 2° e 4° anno scolastico). Qui si possono ottenere anche i brevetti di nuoto.
Orari di consultazione degli insegnanti
Tutti gli insegnanti offrono orari di consultazione. È possibile fissare appuntamenti individuali in qualsiasi momento.
Orario
7.55: inizio della giornata scolastica
1. Lezione: dalle 8.00 alle 8.00. Lezione: dalle 8.00 alle 8.45
2ª lezione: dalle 8.45 alle 9.30, poi pausa di 15 minuti e pausa colazione di 10 minuti
3ª lezione: dalle 9.55 alle 10.30 Lezione: dalle 9.55 alle 10.40 10 minuti di pausa
4. Lezione: dalle 10.50 alle 11.30. Lezione: dalle 10.50 alle 11.35, pausa di 10 minuti
5. Lezione: dalle 11.45 alle 12.00. Lezione: dalle 11.45 alle 12.30
6ª lezione: dalle 12.30 alle 13.15
U
Consulenza per la transizione (per le scuole secondarie)
Dopo aver completato la scuola primaria, ogni alunno dovrebbe frequentare la scuola secondaria per la quale è adatto in base alle sue capacità di apprendimento. Per questa decisione, offriamo il seguente servizio di consulenza ai genitori degli alunni del quarto anno: Serata informativa per i genitori nella prima metà dell'anno, consulenza individuale sulla transizione prima di Natale, possibilità di discutere la relazione semestrale e la raccomandazione per la scuola secondaria in essa contenuta.
Übermittagsbetreuung
L'associazione di genitori "Schülerbetreuung an der Overbergschule Epe e. V." è stata fondata per i genitori che lavorano e che hanno bisogno di assistenza ai figli. Questa associazione offre un servizio di assistenza all'infanzia per i suoi figli presso la Bernhard-Overberg-Schule Epe. L'ÜMI è aperto in tutti i giorni di scuola, dal lunedì al venerdì, dalle 11.30 alle 14.00, e a volte anche durante le vacanze, dalle 8.00 alle 14.00. Durante questo orario, i bambini hanno l'opportunità di fare i compiti in stanze tranquille sotto la supervisione delle nostre assistenti esperte, nonché di fare lavori manuali, dipingere, giocare, ... Ulteriori informazioni sono disponibili sulla nostra homepage o possono essere richieste alla direzione della scuola o al personale ÜMI.
Incidenti nelle mattinate scolastiche
In caso di incidenti, le misure di primo soccorso vengono avviate immediatamente se necessario. Nella stanza del custode sono presenti materiale di primo soccorso, una cassetta di salvataggio per gli incidenti dentali e una barella. In caso di emergenza, verrà chiamata l'ambulanza; i genitori verranno informati immediatamente. Se i genitori non possono essere raggiunti, l'alunno sarà accompagnato in ospedale o dal dentista da un insegnante. Se un bambino deve tornare a casa prima a causa di nausea o simili, deve essere prelevato. Non può tornare a casa da solo.
Materie
Le lezioni comprendono tedesco, studi generali, matematica, inglese, educazione fisica, musica, arte/design tessile, educazione religiosa e lezioni di recupero.
V
Test comparativi
Oltre alle valutazioni degli obiettivi di apprendimento, nel terzo anno svolgiamo dei "test comparativi" obbligatori nelle materie tedesco e matematica, sulla base di un concetto nazionale (VERA). I risultati vengono presentati ai comitati di partecipazione.
Promozione
La conferenza di classe/promozione, che è presieduta dal direttore didattico e comprende gli insegnanti della classe, decide sulla promozione. Viene promosso anche ogni bambino che si prevede sia in grado di partecipare con successo alle lezioni della classe successiva (vedi ritiro).
Assicurazione
Tutti i bambini sono assicurati dalla Unfallkasse NRW nel tragitto (diretto) verso la scuola e a scuola. Esiste anche una copertura assicurativa per i danni alle cose e la perdita degli effetti personali a scuola (guardaroba). In caso di danni, i genitori possono ottenere informazioni dall'ufficio scolastico o dalla direzione della scuola.
Z
Pagelle
Gli alunni degli anni 1 e 2 ricevono le pagelle senza voti alla fine dell'anno scolastico. Gli alunni degli anni 3 e 4 ricevono le pagelle alla fine del trimestre scolastico e alla fine dell'anno scolastico. Le pagelle per i gradi da 1 a 3 contengono informazioni sotto forma di griglia sullo sviluppo del comportamento lavorativo e sociale, nonché sullo sviluppo dell'apprendimento e sul rendimento nelle materie. Oltre ai voti, le pagelle del 4° anno contengono anche una raccomandazione motivata per la scuola secondaria nel primo semestre. La pagella alla fine della scuola primaria è solo una pagella di voti.
Progetto Circo
Ogni quattro anni, la nostra scuola organizza una settimana di progetto sul tema del 'circo'. Una famiglia di circensi con formazione pedagogica allestisce un grande tendone da circo e i bambini imparano tutti i tipi di trucchi. La settimana si conclude con un grande spettacolo.
Collaborazione con i genitori
Ci impegniamo per una collaborazione positiva e fiduciosa con i genitori, a beneficio di ogni bambino che ci viene affidato. Il coinvolgimento dei genitori può arricchire la vita scolastica in particolare e non deve limitarsi alle serate dei genitori. Le attività di classe e scolastiche offrono molte opportunità di coinvolgimento dei genitori.