Overberg od A-Z
A
Aktualni naslovi/telefonske številke
Vaši aktualni naslovi in telefonske številke so za nas zelo pomembni – predvsem v nujnih primerih. Prosimo, da morebitne spremembe nemudoma sporočite šoli.
»Sistem semaforja«
V vseh razredih uporabljamo »sistem semaforja«. Če otroci ne upoštevajo razrednih in/ali šolskih pravil, se na semaforju spustijo za eno stopnjo nižje. Tako otrokom na pregleden način pojasnimo, zakaj morajo v primeru večkratnega motenja pouka morda zapustiti razred in se učiti v drugi učilnici.
Ustavljanje/parkiranje pred šolskim vhodom
Prosimo, upoštevajte prepoved ustavljanja. Ustavljanje/parkiranje pred šolskimi vrati in vhodom pri stojalih za kolesa predstavlja veliko nevarnost za naše učence. Zakaj? Vsak avtomobil otrokom ovira prost pogled na cesto. Poleg tega avtomobili, ki manevrirajo, ogrožajo učence. Prosimo, ne blokirajte dovozov za stanovalce. Poskrbite, da otroci izstopajo na pločnik.
Anton
»Anton« je učna aplikacija z raznoliko ponudbo za različne predmete, ki jo otroci lahko uporabljajo v šoli in tudi doma. Razredni učitelj otroke prijavi in jim dodeli podatke za dostop.
Antolin
»Antolin« je spletna storitev (www.antolin.de), v okviru katere morajo učenci odgovarjati na vprašanja o prebrani knjigi ali besedilih iz čitalnice. Razredni učitelj prijavi otroke in jim dodeli podatke za dostop. Program se nato lahko uporablja tudi doma.
Delovne skupine
Delovne skupine se ustanovijo s finančno podporo društva za podporo šoli, da bi spodbujale nagnjenosti, interese in posebne nadarjenosti naših učencev.
Avla
Naša avla je urejena v zgornjem nadstropju naše stare šolske stavbe. Tu potekajo pomembni dogodki našega šolskega življenja: informativni večeri, učniška gledališka predstava, bogoslužja, prireditve za učence, učitelje in starše ter podobno.
B
Spremljanje prvošolcev v šolo
Spremljanje prvošolcev v šolo v prvih tednih šolanja je zelo smiselno. Otroku morate podrobno razložiti pot v šolo (če je mogoče, še preden začne hoditi v šolo), vedno znova izbrati isto, varno (obvozno) pot, ga opozoriti na nevarna mesta in skupaj z njim vaditi pravilno ravnanje v prometu. Vodenje se običajno konča pri šolskih vratih.
Svetovanje na naši šoli
Svetovanje na naši šoli poteka na različne načine. Učenci dobijo pomoč in nasvete med poukom, po ocenjevanju učnih ciljev pa prejmejo povratne informacije za nadaljnje delo. Starši lahko po potrebi dobijo informacije v času tedenskih svetovalnih ur učiteljev ali na svetovalnih dnevih za starše. Vzpostavimo lahko tudi stik s Karitasovo svetovalno službo in regionalno šolsko svetovalno službo za okrožje Borken.
Nadzor zunaj pouka
Naši učenci so pod nadzorom od prihoda šolskih avtobusov (približno od 7.30). Za čas po pouku so na voljo možnosti varstva otrok v OGS in ÜMI (glej OGS, glej ÜMI).
Dopust / oprostitev pouka med šolskim časom
Dopust med šolskim časom je mogoč, npr. za poroke, obletnice, rojstva, smrti, hude bolezni, verske praznike in podobno. Prosimo, da prošnjo čim prej predložite razrednemu učitelju ali vodstvu šole oziroma se dogovorite za termin.
Gibanju prijazna šola
Naša šola je bila priznana kot "gibanju prijazna šola". Zavedamo se, da sta gibanje in učenje povezana. Zato dajemo velik pomen gibalnim odmorom med poukom ter možnostim za igro med odmori in v popoldanskem času. Naše šolsko dvorišče je opremljeno s številnimi vadbenimi površinami, plezališči in igrali. To nam omogoča, da poskrbimo za željo naših učencev po gibanju.
C
Računalnik
Učenci se morajo naučiti, kako razumno uporabljati računalnik, ter pridobljene spretnosti uporabljati razumno in odgovorno. Učenci uporabljajo učne programe za usposabljanje na različnih področjih učenja. V naši računalniški učilnici so na voljo računalniki z možnostjo dostopa do interneta. Medijski koncept naše šole prikazuje, kaj naj bi se otroci do konca osnovne šole naučili na računalniku.
D
Diskalkulija / diskalkulija
Nekateri učenci imajo posebne težave na področju matematike. Če učnih težav ni mogoče odpraviti z ukrepi splošne podpore (neposredno v razredu ali pri dopolnilnem pouku), se po posvetovanju s starši organizira dodatna podpora, če je to mogoče. Pokličejo se lahko tudi izvenšolski strokovnjaki (šolska psihološka svetovalnica, terapevti itd.). Informacije lahko dobite pri vodstvu šole.
E
Vpis v šolo
Naši novi učenci ne smejo priti v šolo nepripravljeni. Zato že dolgo pred začetkom pouka organiziramo dogodke (deloma v dogovoru z lokalnimi vrtci), ki zagotavljajo informacije in seznanjanje, npr: vpis v šolo in "tečaj za vpis v šolo" Stiki in izmenjava informacij z vrtci, obiski vrtčevskih skupin na naši šoli, popoldne pred poletnimi počitnicami za bodoče prvošolce, da se spoznajo.
Informacije za starše
Veliko informacij je na voljo prek sistema "SchoolFox". Na naši domači strani je na voljo tudi pregled dejavnosti in datumov naše šole. Starši prejmejo pregled datumov na začetku vsakega polletja.
Svetovalni dnevi za starše
Svetovalni dnevi za starše potekajo dvakrat letno (jeseni in spomladi). Starši morajo šolo obvestiti do 7.50, če se njihov otrok ne more udeležiti pouka.
F
Izravnalni pouk
Izravnalni pouk bi moral koristiti vsem učencem. Pomaga zagotoviti, da so vsi otroci deležni najboljše možne podpore na svoji ravni uspešnosti, tudi če imajo učne težave. Poteka v majhnih skupinah ali v razredu.
Förderverein
"Förderverein der Bernhard-Overberg-Schule zu Gronau- Epe e.V." je bil ustanovljen leta 1987 na pobudo staršev. Zadal si je cilj, da z dejavnostmi in finančno podporo spodbuja vzgojno-izobraževalno delo naše šole. Od šolskega leta 2008/2009 je društvo prevzelo tudi pokroviteljstvo nad odprto celodnevno šolo (OGS). Najnižja letna članarina znaša 12 EUR, zgornje meje pa ni. Ne glede na članstvo lahko združenju namenite tudi donacije. Če se želite pridružiti združenju, se obrnite na vodstvo šole.
Prosto delo
V fazahprostega dela naj bi se učenci naučili sami izbirati naloge in biti odgovorni za njihovo izvedbo. V zadnjih letih smo z izkupičkom šolskih festivalov in donacijami Fördervereina večkrat omogočili nakup novih materialov za prosto delo.
Izgubljene stvari
Vse izgubljene stvari oddate v zbornici ali pri hišniku. Če jih ne moremo identificirati, jih shranimo v "škatlo za izgubljene predmete" (na spodnjem hodniku). Dvakrat v šolskem letu se vsa izgubljena lastnina razstavi. Preostala oblačila nato podarimo v dobrodelne namene.
H
Domače naloge
Domače naloge dopolnjujejo delo v šoli in se redno dodeljujejo in zapisujejo. Obseg domačih nalog in težavnostna stopnja se lahko razlikujeta od razreda do razreda. Otroci ob petkih ne dobivajo domačih nalog. Če vaš otrok ne more samostojno opraviti domače naloge, vas prosimo, da to zapišete v otrokov šolski planer. V OGS se domače naloge opravljajo pod nadzorom, v ÜMI pa imajo otroci možnost opravljati domače naloge pod nadzorom. Starši so še vedno odgovorni za preverjanje pravilnosti in popolnosti domačih nalog.
Domača stran Bernhard-Overberg-Schule
Naša šola ima svojo domačo stran, na kateri lahko posredujemo aktualne informacije o naši šoli. Poleg informacij o šoli so tu na voljo tudi fotografije in urniki. Zelo bomo veseli, če boste prejeli predloge za izboljšave.
I
Vključevanje
Želimo biti šola, kjer je vsakdo pomemben, vsakdo dobrodošel in kjer se raznolikost učiteljev, vzgojiteljev, staršev in otrok obravnava kot priložnost. Pri skupnem pouku se učijo tudi otroci s posebnimi potrebami.
Integracijsko osebje
Integracijsko osebje/šolski pomočniki pomagajo posameznim otrokom pri obvladovanju vsakdanjega šolskega življenja.
K
Razredne ekskurzije/razredni izleti
Naši učenci gredo na ekskurzijo vsaj enkrat na leto. Destinacije vključujejo živalski vrt v Rheinu, grad Bentheim ali okrožje Borken. Nekateri razredi 4. razreda gredo tudi na večdnevne izlete.
Razredni učitelji
Razredni učitelji so pomembne referenčne osebe za naše učence. Vsak razred ima tudi namestnika razrednega učitelja, ki ga nadomešča v primeru bolezni in skrbi za nadaljevanje pouka.
Razredni svet
Na začetku vsakega šolskega obdobja se starši razreda sestanejo na sestanku razrednega sveta. Na njem se predstavi vsebina pouka in razpravlja o dejavnostih razreda (ekskurzije, razredne zabave itd.). Dobro sodelovanje med domom in šolo je pomemben predpogoj za optimalno učenje vsakega otroka.
L
Učni pripomočki
Učni pripomočke v večini zagotovi šola. Njihov namen je zagotoviti, da se učenci lahko učijo in razumejo snov na različne načine. Del stroškov za učbenike morajo kriti starši (zakonska določba). Trenutno znaša prispevek staršev 12 € na leto. Vse knjige morajo biti opremljene z ovitkom in se z njimi ravna skrbno.
Ocenjevanje uspešnosti
Učence naše šole postopoma pripravljamo na ocenjevanje uspešnosti, dosežene v šoli. V prvem in drugem šolskem letu se dosežki učencev opisujejo brez uporabe ocen. Kot dosežek se ocenjujejo ne le rezultati, temveč tudi prizadevanja in napredek pri učenju. V 3. in 4. razredu se preverjanja znanja iz matematike in nemščine ocenjujejo z ocenami. Zahteve glede uspešnosti usklajujemo na podlagi našega šolskega programa ter ob upoštevanju »pričakovanih kompetenc« iz učnih načrtov zvezne dežele Severno Porenje-Vestfalija za posamezne predmete na ravni letnika.
Učna delavnica
Naša učna delavnica, ki je februarja 1995 začela delovati na šoli Bernhard-Overberg-Schule, se razume kot pedagoška ustanova za učitelje naše in drugih osnovnih šol v okolici Gronaua in Epeja. Aktualne ponudbe za izpopolnjevanje najdete na naši šolski spletni strani.
Branje
Tudi v »medijski dobi« želimo učence spodbuditi k branju. Menimo, da je branje tudi v prihodnosti nepogrešljiva kulturna veščina. Prostovoljci nam vedno znova nudijo dragoceno pomoč. V zadnjih letih smo vzpostavili šolsko knjižnico, posebej prilagojeno spletnemu programu »Antolin«, ki je dostopna vsem učenkam in učencem in za katero smo (tudi s pomočjo društva za podporo šoli) lahko nabavili veliko gradiva, npr. tematske škatle s strokovnimi knjigami in škatle z branjem. V naši šoli redno poteka akcija »Učitelji berejo na glas«. Škatle s knjigami, ki smo jih lahko nabavili s finančno podporo društva za podporo šoli, so razredom na voljo za izposojo in so razvrščene po bralnih ravneh. Šolska prizadevanja je mogoče znatno podpreti, če se branje spodbuja tudi doma. Obvezni čas za branje se v vsakem razredu izvaja s pomočjo raznolikih ponudb, kot so npr. branje v tandemu, branje »gornikov« in branje s kocko »jaz-ti-mi«.
Težave pri branju in pisanju (LRS)
Obstajajo učenci, pri katerih se opazijo posebne težave pri učenju branja in pravopisa. Če učnih težav ni mogoče odpraviti s splošnimi ukrepi podpore (neposredno v pouku ali v dodatnem pouku), se po dogovoru s starši po možnosti organizira dodatna podpora. V nekaterih primerih se vključijo tudi zunanji strokovnjaki (šolsko-psihološki svetovalni center, terapevti ipd.). Informacije vam bo posredovala šolska uprava.
O
OGS (celodnevna šola)
Naša šola je od leta 2008 "celodnevna šola". Podporno združenje je prevzelo pokroviteljstvo nad programom odprtega celodnevnega pouka. Za to skupino so bili urejeni posebni prostori. Na voljo je ekipa, ki naše učence spremlja po pouku do 16. ure (ob petkih do 15. ure), nadzoruje domače naloge, organizira kosilo in ponuja različne dejavnosti. Starši morajo svojega otroka ali otroke prijaviti v to skupino za eno leto. Dodatne informacije so na voljo na naši spletni strani, lahko pa jih dobite tudi pri vodstvu šole ali zaposlenih v OGS.
P
Organizacija odmora
Med odmori imajo učenci priložnost sodelovati pri različnih igralnih in športnih dejavnostih. Naše šolsko igrišče je opremljeno za otroke. Otroci si lahko med odmori izposodijo igralno in športno opremo. To omogoča, da se odmor uporabi na izobraževalno smiseln način. Naše šolsko igrišče ponuja veliko priložnosti za gibanje in igro.
Pomočniki pri odmoru
Otroci v 3. razredu se lahko usposobijo za "pomočnike pri odmoru". Po socialnem usposabljanju in vadbi različnih metod so lahko med odmori razporejeni kot posredniki.
Partnerski razredi
1. in 3. ter 2. in 4. letnik tvorijo partnerske razrede. V prvih dneh pouka na primer novi učenci skupaj z mentorjem spoznavajo šolsko stavbo in šolske postopke. Tekom šolskega leta sledijo nadaljnje skupne dejavnosti.
R
Kolesarsko izobraževanje
Kolesarsko izobraževanje se začne že v zgodnjem otroštvu, da bi otroci postali varni udeleženci v prometu. Od prvega šolskega leta dalje se naši učenci večkrat na leto udeležujejo pouka v okviru "Mladinske prometne šole". Na našem šolskem igrišču je parkirano tovorno vozilo s številnimi učnimi pripomočki, prometni pedagog pa jih usposablja za varno ravnanje v cestnem prometu. Pri predmetnih urah se otroci pripravljajo na kolesarski izpit, ki se v 4. razredu zaključi s praktičnim prometnim izpitom. To usposabljanje poteka na šolskem igrišču in v cestnem prometu. Pri tem je nujna podpora staršev. Kolesa enkrat letno preverjamo v sodelovanju s policijo.
Umik v naslednji nižji razred
Umik v naslednji nižji razred je včasih koristen in ga lahko zahtevajo starši, če učenci ne morejo uspešno sodelovati pri pouku. Če starši in šola sodelujejo v korist otroka, nobenemu otroku ni treba "zaostajati"!
S
SchoolFox
SchoolFox je aplikacija za pametne telefone in računalnike, s katero lahko starši in učitelji v naši šoli izmenjujejo obvestila, slike in dokumente. Prek nje je mogoče prijaviti otrokovo bolezen in izmenjati kontaktne podatke za nujne primere. Ko se otroci prvič vpišejo v našo šolo, starši prejmejo podatke za dostop do aplikacije SchoolFox.
Šolski okraj
Šolski okraji za osnovne šole so bili ukinjeni. Starši lahko prosto izberejo osnovno šolo. Obstaja pravica do vpisa v osnovno šolo, ki je najbližja kraju bivanja.
Šolska knjižnica
V šoli se nahaja šolska knjižnica („Leseinsel“). Vsak učenec si lahko v skladu s svojimi interesi in stopnjo znanja izposodi knjigo. V zadnjih letih smo v knjižnico vključili več knjig, ki ustrezajo spletnemu programu »Antolin«, s katerim lahko otroci delajo v računalniški učilnici.
Šolski avtobus/taksi
Učenci, ki morajo do najbližje šole prehoditi več kot 2 km, se brezplačno prevažajo s šolskim avtobusom ali taksijem. Kartice za upravičenost so na voljo na začetku vsakega šolskega leta pri razrednem učitelju.
Uvodna faza šolanja
V skladu z zakonom o šolstvu uvodna faza šolanja obsega 1. in 2. razred. Njen namen je zagotoviti čim večjo individualno podporo vsakemu otroku. Trajanje vstopne faze traja 1–3 leta. O individualnem času učenja se odloča med vstopno fazo. Šolski praznik Vsake štiri leta starši, učitelji, učenke in učenci ter zaposleni v popoldanskem varstvu (OGS) in nočnem varstvu (ÜMI) skupaj organizirajo šolski praznik. Čim več učencev naše šole bi moralo v času osnovne šole doživeti šolski praznik.
Šolske maše
Za naše učence se dvakrat letno v naši avli odvija ekumenska maša. Novinci praznujejo začetek šolanja z bogoslužjem v katoliški cerkvi. Ob začetku in koncu šolskega leta poteka za vse učenke in učence maša v katoliški cerkvi. Zaključne maše za naše četrtošolce praznujemo v evangeličanski cerkvi.
Šolska konferenca
Šolska konferenca na naši šoli je sestavljena iz šestih predstavnikov staršev in šestih predstavnikov učiteljev. Pod predsedstvom šolske uprave šolska konferenca razpravlja in odloča o bistvenih zadevah šole in šolskega življenja. Učenski parlament Razredni predstavniki vseh razredov in predstavniki učenskega sveta popoldanskega varstva (OGS) se redno srečujejo s šolsko upravo v okviru učenskega parlamenta. Tu se obravnavajo zadeve iz posameznih razredov ter se upoštevajo želje in predlogi učencev.
Starševski svet
Dvakrat letno (po potrebi tudi pogosteje) se sestanejo predsedniki starševskih svetov vseh razredov, razpravljajo o zadevah šole in šolskega življenja ter so s strani šolske uprave obveščeni o razmerah v šoli.
Šolski dnevnik
Od šolskega leta 2019/2020 je bil prvič uveden obvezen šolski dnevnik za vse otroke. V tem dnevniku so zbrane pomembne informacije in dogovori naše šole. Otroci v ta zvezek redno zapisujejo domače naloge. Stroške krijejo starši.
Šolski program
Naša šola je v zadnjih letih nadalje razvila svoj šolski program. Naš šolski program opisuje temeljne pedagoške cilje naše šole, poti, ki vodijo do njih, ter postopke za preverjanje in ocenjevanje doseganja ciljev. S tem instrumentom za notranjesolsko sporazumevanje in sodelovanje želimo predvsem zagotoviti kakovost izobraževalnega in vzgojnega dela.
Šolski prometni nadzorniki
Nekateri prostovoljni starši se izmenjujejo na cesti pred šolskimi vrati in otrokom na tem mestu pomagajo varno prečkati cesto.
Sekretariat
Naša tajnica je gospa Birgit Perrevort. Naš sekretariat je odprt ob ponedeljkih, torkih, sredah in petkih od 7.45 do 12.00.
Športni dan
Vsako leto na naši šoli poteka športni dan. Tu se med drugim izvajajo discipline zveznih mladinskih iger, učenci in učenke pa lahko opravijo posamezne preizkuse za pridobitev športnega odlikovanja.
Športna vzgoja / plavanje
Športna vzgoja poteka v naši pripadajoči športni dvorani ali na našem športnem igrišču. Za to je potrebna športna oprema. Izvaja se do tri ure športne vzgoje na teden. Na plavanje se naši učenci vozijo z avtobusom. Razredi se izmenično (v 2. in 4. šolskem letu) udeležujejo plavalnega pouka. Tukaj je mogoče pridobiti tudi plavalne značke.
Uradne ure učiteljev
Vsi učitelji imajo uradne ure. Kadarkoli je mogoče dogovoriti individualni termin.
Učni urnik
7.55: začetek šolskega dne
1. ura: od 8.00 do 8.45
2. ura: od 8.45 do 9.30, nato 15-minutni veliki odmor in 10-minutni odmor za zajtrk
3. ura: 9.55 do 10.40 10 minut odmora
4. ura: 10.50 do 11.35 10 minut odmora
5. ura: 11.45 do 12.30
6. ura: 12.30 do 13.15
U
Svetovanje pri prehodu (za srednje šole)
Po končani osnovni šoli mora vsak učenec obiskovati srednjo šolo, za katero je primeren glede na svoje učne sposobnosti. Pri tej odločitvi staršem četrtošolcev nudimo naslednje svetovanje: Informativni večer za starše v prvi polovici leta, individualno svetovanje o prehodu pred božičem, možnost pogovora o polletnem poročilu in v njem vsebovanem priporočilu za srednjo šolo.
Übermittagsbetreuung
Društvo staršev "Schülerbetreuung an der Overbergschule Epe e. V." je bilo ustanovljeno za zaposlene starše, ki potrebujejo varstvo za svoje otroke. To združenje ponuja varstvo za vašega otroka na šoli Bernhard-Overberg-Schule Epe. ÜMI je odprto vse šolske dni od ponedeljka do petka od 11.30 do 14.00, včasih pa tudi med počitnicami od 8.00 do 14.00. V tem času imajo otroci možnost, da v mirnih prostorih pod nadzorom naših izkušenih vzgojiteljev delajo domače naloge, pa tudi, da se ukvarjajo z ročnimi deli, slikajo, igrajo ... Več informacij najdete na naši spletni strani ali pa jih dobite pri vodstvu šole ali zaposlenih v ÜMI.
Nesreče ob šolskih dopoldnevih
V primeru nesreč se po potrebi takoj začnejo izvajati ukrepi prve pomoči. V sobi varuha so na voljo material za prvo pomoč, reševalna škatla za zobne nezgode in nosila. V nujnih primerih se pokliče reševalno vozilo; starši so o tem takoj obveščeni. Če starši niso dosegljivi, bo učenca v bolnišnico ali k zobozdravniku pospremil učitelj. Če mora otrok zaradi slabosti ali česa podobnega oditi predčasno domov, ga je treba prevzeti. Domov ne sme oditi sam.
Predmeti
Pouk vključuje nemščino, splošno znanost, matematiko, angleščino, telovadbo, glasbo, likovno/tekstilno oblikovanje, versko vzgojo in dopolnilni pouk.
V
Primerjalni testi
Poleg ocenjevanja učnih ciljev v 3. razredu izvajamo obvezne "primerjalne teste" pri predmetih nemščina in matematika na podlagi nacionalnega koncepta (VERA). Rezultate predstavimo sodelovalnim komisijam.
Napredovanje
O napredovanju odloča razredna/promocijska konferenca, ki jo vodi ravnatelj in na kateri sodelujejo učitelji razreda. Napreduje tudi vsak otrok, za katerega se pričakuje, da bo lahko uspešno sodeloval pri pouku v naslednjem razredu (glej umik).
Zavarovanje
Vsi otroci so zavarovani pri Unfallkasse NRW na (neposredni) poti v šolo in v šoli. Zavarovanje velja tudi za materialno škodo in izgubo stvari v šoli (garderoba). V primeru škode lahko starši dobijo informacije v šolski pisarni ali pri vodstvu šole.
Z
Poročila
Učenci 1. in 2. razreda ob koncu šolskega leta prejmejo poročila brez ocen. Učenci 3. in 4. razreda prejmejo poročila ob koncu pouka in ob koncu šolskega leta. Poročila za 1. do 3. razred vsebujejo informacije v obliki mrežnega poročila o razvoju delovnega in socialnega vedenja ter o učnem razvoju in uspešnosti pri predmetih. Poročila za 4. razred poleg ocen vsebujejo tudi utemeljeno priporočilo za vpis v srednjo šolo v prvi polovici šolskega leta. Poročilo ob koncu osnovne šole je samo poročilo o ocenah.
Projekt Cirkus
Vsaka štiri leta naša šola organizira projektni teden na temo "cirkus". Pedagoško usposobljena cirkuška družina postavi velik cirkuški šotor, otroci pa se naučijo najrazličnejših trikov. Teden se zaključi z veliko predstavo.
Sodelovanje s starši
Prizadevamo si za pozitivno in zaupno sodelovanje s starši v korist vsakega otroka, ki nam je zaupan. Sodelovanje staršev lahko še posebej obogati šolsko življenje in ne sme biti omejeno le na starševske večere. Razredne in šolske dejavnosti ponujajo veliko priložnosti za sodelovanje staršev.