Overberg od A do Z
A
Aktuální adresy/telefonní čísla
Vaše aktuální adresy a telefonní čísla jsou pro nás velmi důležité – zejména v případě nouze. Změny prosím neprodleně oznamte škole.
„Systém semaforu“
Ve všech třídách se pracuje s „systémem semaforu“. Pokud děti nedodržují třídní a/nebo školní pravidla, jsou v systému semaforu posunuty o jeden stupeň níže. Tím se dětem jasně vysvětluje, proč mohou být v případě opakovaného narušování školního dne případně nuceny opustit třídu a učit se v jiné učebně.
Zastavování/parkování před vchodem do školy
Prosím, dodržujte zákaz zastavení. Zastavování/parkování před školními branami a u vchodu u stojanů na kola představuje pro naše žáky velké nebezpečí. Proč? Každé auto dětem brání ve volném výhledu na silnici. Kromě toho manévrující auta ohrožují žáky. Prosím, neblokujte příjezdové cesty místním obyvatelům. Dbejte prosím na to, aby děti vystupovaly směrem k chodníku.
Anton
„Anton“ je vzdělávací aplikace s pestrou nabídkou různých předmětů, kterou mohou děti využívat ve škole i doma. Třídní učitel zaregistruje děti a přidělí jim přístupové údaje.
Antolin
„Antolin“ je internetová služba (www.antolin.de), v rámci které mají žáci odpovídat na otázky k přečtené knize nebo k textům z čítanky. Třídní učitel děti zaregistruje a přidělí jim přístupové údaje. Program lze poté využívat i doma.
Zájmové kroužky
Zájmové kroužky jsou zřizovány s finanční podporou rodičovského sdružení s cílem rozvíjet sklony, zájmy a mimořádné nadání našich žáků.
Aula
Naše aula byla zřízena v horním patře naší staré budovy. Zde se konají významné události našeho školního života: informační večery, žákovské divadelní představení, bohoslužby, akce pro žáky, učitele a rodiče atd.
B
Doprovázení prvňáčků do školy
Doprovázení prvňáčků do školy v prvních týdnech školní docházky má velký smysl. Měli byste dítěti podrobně vysvětlit cestu do školy (pokud možno ještě před nástupem do školy), opakovaně procházet stejnou, bezpečnou (objízdnou) trasou, upozorňovat na nebezpečná místa a společně s dítětem nacvičovat správné chování v dopravě. Poradenství obvykle končí u školní brány.
Poradenství v naší škole
Poradenství v naší škole probíhá různými způsoby. Žáci dostávají pomoc a rady během vyučovacích hodin a zpětnou vazbu pro další práci po hodnocení učebních cílů. Rodiče mohou získat informace podle potřeby během týdenních konzultačních hodin učitelů nebo na konzultačních dnech pro rodiče. Můžeme také navázat kontakt s poradenským centrem Caritas a s regionálním školským poradenským centrem pro okres Borken.
Dohled mimo vyučovací hodiny
Naši žáci jsou pod dohledem od příjezdu školních autobusů (přibližně od 7.30 hodin). Pro dobu po vyučování je nabízeno hlídání dětí v OGS a ÜMI (viz OGS, viz ÜMI).
Volno / osvobození od vyučování v době vyučování
Volno v době vyučování je možné např. z důvodu svatby, výročí, narození, úmrtí, vážné nemoci, náboženských svátků apod. Co nejdříve podejte žádost třídnímu učiteli nebo řediteli školy nebo si domluvte schůzku.
Škola přátelská pohybu
Naše škola byla uznána jako "škola přátelská pohybu". Víme, že pohyb a učení spolu souvisejí. Proto přikládáme velký význam pohybovým přestávkám během vyučování a možnostem hry o přestávkách a odpoledne. Náš školní dvůr je vybaven mnoha cvičebními plochami, prolézačkami a hřišti. To nám umožňuje uspokojit touhu našich žáků po pohybu.
C
Počítač
Žáci by se měli naučit rozumně používat počítač a rozumně a zodpovědně používat získané dovednosti. Žáci využívají výukové programy pro vzdělávání v různých oblastech vzdělávání. V naší počítačové učebně jsou k dispozici počítače s připojením na internet. Mediální koncepce naší školy ukazuje, co by se děti měly na počítači naučit do konce základní školy.
D
Dyskalkulie / dyskalkulie
Existují žáci, kteří mají zvláštní obtíže v oblasti matematiky. Pokud se obtíže při učení nedají odstranit obecnými podpůrnými opatřeními (přímo ve třídě nebo v nápravných hodinách), je po konzultaci s rodiči organizována další podpora, pokud je to možné. Mohou být také přizváni mimoškolní odborníci (školní psychologická poradna, terapeuti atd.). Informace lze získat u vedení školy.
E
Zápis do školy
Naši noví žáci by neměli přijít do školy nepřipraveni. Proto již dlouho před začátkem školní docházky pořádáme akce (částečně ve spolupráci s místními mateřskými školami), které jim poskytnou informace a seznámení, např: Zápis do školy a "kurz zápisu do školy" Kontakty a výměna informací se školkami, návštěvy skupin mateřských škol v naší škole, odpoledne před prázdninami pro nastávající prvňáčky, aby se vzájemně poznali.
Informace pro rodiče
Mnoho informací poskytujeme prostřednictvím "SchoolFox". Na naší domovské stránce najdete také přehled aktivit a termínů naší školy. Přehled termínů dostávají rodiče na začátku každého pololetí.
Konzultační dny pro rodiče
Konzultační dny pro rodiče se konají dvakrát ročně (na podzim a na jaře). Pokud se jejich dítě nemůže zúčastnit vyučování, musí to rodiče oznámit škole do 7.50 hodin.
F
Nápravná výuka
Nápravná výuka by měla být přínosem pro všechny žáky. Pomáhá zajistit, aby se všem dětem dostalo co nejlepší podpory na jejich výkonnostní úrovni, a to i v případě, že mají problémy s učením. Probíhá v malých skupinách nebo ve třídě.
Förderverein
"Förderverein der Bernhard-Overberg-Schule zu Gronau-Epe e.V." byl založen v roce 1987 z iniciativy rodičů. Za cíl si stanovil podporovat výchovně vzdělávací práci naší školy svými aktivitami a finanční podporou. Od školního roku 2008/2009 převzalo sdružení také záštitu nad celodenní otevřenou školou (OGS). Minimální roční členský příspěvek činí 12 eur, přičemž horní hranice není stanovena. Sdružení lze přispívat i nezávisle na členství. Pokud se chcete do sdružení zapojit, kontaktujte prosím vedení školy.
Volná práce
Ve volných pracovních fázích by se žáci měli naučit sami si vybírat úkoly a být zodpovědní za jejich splnění. V posledních letech nám výtěžek ze školních festivalů a dary od Fördervereinu opakovaně umožnily zakoupit nové pomůcky pro volnou práci.
Ztracené věci
Všechny ztracené věci se odevzdávají ve sborovně nebo u školníka. Pokud se nám je nepodaří identifikovat, jsou uloženy do "schránky na ztracené věci" (na dolní chodbě). Dvakrát za školní rok jsou všechny ztracené věci vystaveny. Zbytky oblečení pak věnujeme na charitu.
H
Domácí úkoly
Domácí úkoly doplňují práci ve škole a jsou pravidelně zadávány a zapisovány. Množství domácích úkolů i úroveň obtížnosti se může v jednotlivých třídách lišit. Děti nedostávají domácí úkoly v pátek. Pokud vaše dítě není schopno vypracovat domácí úkol samostatně, napište mu o tom prosím poznámku do školního diáře. V OGS se domácí úkoly plní pod dohledem, v ÜMI mají děti možnost plnit domácí úkoly pod dohledem. Rodiče jsou stále zodpovědní za kontrolu správnosti a úplnosti domácích úkolů.
Domovská stránka Bernhard-Overberg-Schule
Naše škola má vlastní domovskou stránku, na které můžeme poskytovat aktuální informace o naší škole. Kromě informací o škole jsou zde k dispozici fotografie a rozvrhy. Vždy rádi uvítáme návrhy na zlepšení a nápady.
I
Inkluze
Chceme být školou, kde je každý důležitý, každý je vítán a různorodost pedagogického sboru, výchovných pracovníků, rodičů a dětí je vnímána jako příležitost. Děti se speciálními vzdělávacími potřebami se také učí ve společných hodinách.
Integrační pracovníci
Integrační pracovníci/školní asistenti podporují jednotlivé děti při zvládání každodenního školního života.
K
Třídní exkurze/třídní výlety
Naši žáci jezdí na exkurze alespoň jednou ročně. Mezi cíle patří zoologická zahrada v Rheine, hrad Bentheim nebo čtvrť Borken. Některé třídy 4. ročníku jezdí také na vícedenní výlety.
Třídní učitelé
Třídní učitelé jsou pro naše žáky důležitými referenčními osobami. Každá třída má také zástupce třídního učitele, který zastupuje třídního učitele v případě nemoci a zajišťuje pokračování výuky.
Třídní rada
Na začátku každého pololetí se rodiče třídy scházejí na schůzce třídní rady. Zde je prezentován obsah výuky a projednávají se aktivity třídy (exkurze, třídní večírky atd.). Dobrá spolupráce mezi domovem a školou je důležitým předpokladem optimálního učení každého dítěte.
L
Učební pomůcky
Učební pomůcky jsou z větší části poskytovány školou. Jejich úkolem je zajistit, aby žáci mohli učit se a osvojovat si látku různými způsoby. Část učebnic hradí rodiče (zákonná povinnost). V současné době činí příspěvek rodičů 12 € ročně. Všechny knihy musí být opatřeny obalem a je třeba s nimi zacházet šetrně.
Hodnocení výkonů
Žáci naší školy jsou postupně připravováni na hodnocení výkonů, kterých dosahují ve škole. V prvním a druhém školním roce jsou výkony žáků popisovány bez použití známek. Jako výkon se hodnotí nejen výsledky, ale také úsilí a pokroky ve výuce. Ve 3. a 4. ročníku se v předmětech matematika a němčina provádějí kontrolní testy k ověření dosažení učebních cílů, které jsou známkovány. Požadavky na výkon slaďujeme na základě našeho školního programu a s ohledem na „očekávané kompetence“ uvedené v učebních plánech spolkové země Severní Porýní-Vestfálsko pro jednotlivé předměty na úrovni daného ročníku.
Vzdělávací dílna
Naše vzdělávací dílna, která zahájila svou činnost na škole Bernhard-Overberg-Schule v únoru 1995, se chápe jako pedagogické zařízení pro učitele naší i jiných základních škol v oblasti Gronau a Epe. Aktuální nabídku kurzů dalšího vzdělávání najdete na našich školních webových stránkách.
Čtení
I v „věku médií“ bychom rádi žáky a žákyně přilákali ke čtení. Čtení považujeme za kulturní dovednost, která bude nepostradatelná i v budoucnosti. Dobrovolníci nám v tomto úsilí vždy poskytují cennou pomoc. V posledních letech jsme vybudovali školní knihovnu speciálně zaměřenou na internetový program „Antolin“, která je přístupná každému žákovi a pro kterou jsme (i s pomocí podpůrného sdružení) mohli pořídit mnoho médií, např. tematické bedny s odbornými knihami a bedny s beletrií. V pravidelných intervalech se na naší škole koná akce „Učitelé předčítají“. Bedny s knihami, které jsme mohli pořídit díky finanční podpoře rodičovského sdružení, jsou třídám k dispozici k zapůjčení a jsou rozděleny podle čtenářské úrovně. Školní úsilí lze výrazně podpořit, pokud se čtení podporuje i doma. Povinný čas věnovaný čtení se v každé třídě realizuje prostřednictvím rozmanitých aktivit, jako je např. čtení ve dvojicích, „horolezecké“ čtení a čtení s kostkou „já-ty-my“.
Potíže se čtením a pravopisem (LRS)
Existují žáci, u nichž jsou pozorovány zvláštní potíže při osvojování čtení a pravopisu. Pokud nelze potíže s učením odstranit obecnými podpůrnými opatřeními (přímo ve výuce nebo v doučování), je po dohodě s rodiči podle možností zorganizována dodatečná podpora. V některých případech jsou zapojeni i mimoškolní odborníci (školně-psychologická poradna, terapeuti apod.). Informace poskytuje vedení školy.
O
OGS (otevřená celodenní škola)
Naše škola je od roku 2008 "otevřenou celodenní školou". Podpůrné sdružení převzalo záštitu nad celodenním otevřeným programem. Pro tuto skupinu byly zřízeny speciální prostory. K dispozici je tým, který doprovází naše žáky po vyučování až do 16 hodin (v pátek do 15 hodin), dohlíží na domácí úkoly, organizuje obědy a nabízí různé aktivity. Rodiče musí své dítě nebo děti do této skupiny přihlásit vždy na jeden rok. Bližší informace naleznete na naší domovské stránce nebo je získáte u vedení školy či pracovníků OGS.
P
Organizace přestávek
Během přestávek mají žáci možnost účastnit se různých herních a sportovních aktivit. Naše školní hřiště je pro děti vybaveno. Děti si mohou o přestávkách zapůjčit herní a sportovní vybavení. Přestávka tak může být využita výchovně-vzdělávacím způsobem. Naše školní hřiště nabízí mnoho příležitostí k pohybu a hrám.
Pomocníci o přestávce
Děti ve 3. ročníku se mohou vyškolit na "pomocníky o přestávce". Po sociálním výcviku a nácviku různých metod mohou být o přestávkách nasazeny jako prostředníci.
Partnerské třídy
1. a 3. ročník a 2. a 4. ročník tvoří partnerské třídy. V prvních dnech školní docházky se například noví žáci spolu s mentorem seznamují s budovou školy a školními postupy. Další společné aktivity následují v průběhu školního roku.
R
Cyklistická výchova
Cyklistická výchova začíná již v raném věku, aby se děti staly bezpečnými účastníky silničního provozu. Od prvního školního roku se naši žáci několikrát ročně účastní výuky "Dopravní školy mládeže". Na našem školním hřišti parkuje nákladní auto s nejrůznějšími výukovými materiály a dopravní pedagog je školí v chování v silničním provozu. V hodinách předmětů jsou děti připravovány na zkoušku z jízdy na kole, která je ve 4. ročníku zakončena praktickou zkouškou z pravidel silničního provozu. Tento výcvik probíhá na školním hřišti a v silničním provozu. Podpora rodičů je při něm nezbytná. Jízdní kola jsou jednou ročně kontrolována ve spolupráci s policií.
Odchod do další nižší třídy
Odchod do další nižší třídy je někdy užitečný a rodiče o něj mohou požádat, pokud se žáci nemohou úspěšně účastnit výuky. Pokud rodiče a škola spolupracují ve prospěch dítěte, žádné dítě nemusí "zůstat pozadu"!
S
SchoolFox
SchoolFox je aplikace pro chytré telefony a počítače, pomocí které si rodiče a učitelé mohou vyměňovat zprávy, fotografie a dokumenty v rámci naší školy. Lze nahlásit nemoc dětí a sdílet kontakty pro případ nouze. Pokud děti nastupují do naší školy poprvé, rodiče obdrží přístupové údaje k aplikaci SchoolFox.
Školní obvod
Školní obvody pro základní školy byly zrušeny. Rodiče si mohou základní školu volně vybrat. Existuje právo na přijetí do základní školy nejblíže místu bydliště.
Školní knihovna
Ve škole se nachází školní knihovna („Leseinsel“). Každý žák si může podle svých zájmů a úrovně znalostí vypůjčit knihu. V posledních letech jsme do fondu zařadili více knih, které jsou v souladu s internetovým programem „Antolin“, s nímž mohou děti pracovat v počítačové učebně.
Školní autobus/taxi
Žáci a žákyně, kteří musí ujít více než 2 km pěšky k nejbližší škole, jsou bezplatně přepravováni školním autobusem nebo taxíkem. Karty opravňující k této službě lze získat na začátku každého školního roku u třídního učitele.
Úvodní fáze školní docházky
Podle školského zákona zahrnuje úvodní fáze školní docházky 1. a 2. ročník. Jejím cílem je poskytnout co největší individuální podporu každému jednotlivému dítěti. Doba trvání úvodní fáze školní docházky činí 1–3 roky. O délce individuální výuky se rozhoduje během této úvodní fáze. Školní slavnost Každé čtyři roky pořádají rodiče, učitelé, žáci a zaměstnankyně OGS a ÜMI společně školní slavnost. Každý žák naší školy by měl mít pokud možno možnost zažít školní slavnost během svého studia na základní škole.
Školní bohoslužby
Pro naše žáky se dvakrát ročně koná ekumenická bohoslužba v naší aule. Nováčci oslavují začátek školního roku bohoslužbou v katolickém kostele. Na začátku a na konci školního roku se pro všechny žáky koná bohoslužba v katolickém kostele. Závěrečné bohoslužby našich čtvrťáků slavíme v evangelickém kostele.
Školní rada
Školní rada se na naší škole skládá ze šesti zástupců rodičů a šesti zástupců učitelů. Pod předsednictvím vedení školy školní rada projednává a rozhoduje o zásadních záležitostech školy a školního života. Žákovský parlament Třídní mluvčí všech tříd a zástupci žákovské rady OGS se pravidelně scházejí s vedením školy v rámci žákovského parlamentu. Zde se projednávají záležitosti z jednotlivých tříd a přijímají se přání a podněty žáků.
Rada rodičů
Dvakrát ročně (v případě potřeby i častěji) se scházejí předsedové rodičovských rad všech tříd, projednávají záležitosti týkající se školy a školního života a jsou vedením školy informováni o aktuální situaci ve škole.
Školní diář
Od školního roku 2019/2020 byl poprvé zaveden závazný školní diář pro všechny děti. V tomto diáři jsou shrnuty důležité informace a dohody naší školy. Děti si do tohoto sešitu pravidelně zapisují domácí úkoly. Náklady hradí rodiče.
Školní program
Naše škola v posledních letech dále rozvíjela svůj školní program. Náš školní program popisuje základní pedagogické cíle naší školy, cesty, které k nim vedou, a postupy, jimiž se dosahování cílů kontroluje a hodnotí. Prostřednictvím tohoto nástroje pro vnitroškolní komunikaci a spolupráci bychom chtěli především zajistit kvalitu vzdělávací a výchovné práce.
Školní strážci
Několik dobrovolníků z řad rodičů se střídá u silnice před školní bránou a pomáhá dětem v tomto místě bezpečně přejít přes silnici.
Sekretariát
Naší sekretářkou je paní Birgit Perrevort. Naše sekretariát je otevřeno v pondělí, úterý, středu a pátek od 7:45 do 12:00.
Sportovní slavnost
Každý rok se na naší škole koná sportovní slavnost. Zde se mimo jiné pořádají disciplíny v rámci Bundesjugendspiele a žáci a žákyně mohou absolvovat jednotlivé disciplíny pro získání sportovního odznaku.
Tělesná výchova / Plavání
Tělesná výchova se koná v naší přilehlé tělocvičně nebo na našem sportovním areálu. K tomu je nutné sportovní oblečení. Tělesná výchova se vyučuje až tři hodiny týdně. Na plavání jsou naši žáci odváženi autobusem. Třídy se střídavě (ve 2. a 4. ročníku) účastní výuky plavání. Zde lze také získat plavecké odznaky.
Konzultační hodiny učitelů
Všichni učitelé nabízejí konzultační hodiny. Individuální schůzku lze domluvit kdykoli.
Rozvrh hodin
7:55: Zahájení školního dne
1. hodina: 8:00 až 8:45
2. hodina: 8:45 až 9:30, poté 15 minut velká přestávka a 10 minut přestávka na snídani
3. hodina: 9:55–10:40, 10 minut přestávky
4. hodina: 10:50–11:35, 10 minut přestávky
5. hodina: 11:45–12:30
6. hodina: 12:30–13:15
U
Přechodové poradenství (pro střední školy)
Po ukončení základní školy by měl každý žák navštěvovat střední školu, pro kterou je podle svých studijních schopností vhodný. Pro toto rozhodnutí nabízíme rodičům žáků čtvrtých ročníků následující poradenskou službu: Informační večer pro rodiče v prvním pololetí, individuální poradenství k přechodu před Vánocemi, možnost prodiskutovat pololetní vysvědčení a v něm obsažené doporučení pro střední školu.
Übermittagsbetreuung
Sdružení rodičů "Schülerbetreuung an der Overbergschule Epe e. V." bylo založeno pro pracující rodiče, kteří potřebují hlídání pro své děti. Tento spolek nabízí hlídání vašich dětí v Bernhard-Overberg-Schule Epe. ÜMI je otevřeno ve všechny školní dny od pondělí do pátku od 11.30 do 14.00 hodin a někdy také o prázdninách od 8.00 do 14.00 hodin. V této době mají děti možnost dělat si domácí úkoly v klidných místnostech pod dohledem našich zkušených vychovatelů a také se věnovat ručním pracím, malování, hrám, ... Bližší informace naleznete na naší domovské stránce nebo je získáte u vedení školy či zaměstnanců ÜMI.
Nehody v dopoledních hodinách školy
V případě úrazů jsou v případě potřeby okamžitě zahájena opatření první pomoci. V místnosti školníka je k dispozici materiál první pomoci, záchranná schránka pro případy úrazů zubů a nosítka. V případě nouze se zavolá záchranná služba; rodiče jsou neprodleně informováni. Pokud se rodičům nelze dovolat, doprovodí žáka do nemocnice nebo k zubaři učitel. Pokud musí dítě odejít domů dříve z důvodu nevolnosti nebo podobně, musí být vyzvednuto. Nesmí jít domů samo.
Předměty
Výuka zahrnuje němčinu, všeobecně vzdělávací předměty, matematiku, angličtinu, tělesnou výchovu, hudební výchovu, výtvarnou výchovu/textilní tvorbu, náboženskou výchovu a vyrovnávací hodiny.
V
Srovnávací testy
Kromě hodnocení učebních cílů provádíme ve 3. ročníku povinné "srovnávací testy" v předmětech němčina a matematika na základě celostátní koncepce (VERA). Výsledky jsou předkládány participačním komisím.
Povýšení
O povýšení rozhoduje třídní/postupová konference, které předsedá ředitel školy a které se účastní třídní učitelé. Každé dítě, u kterého se předpokládá, že se bude moci úspěšně účastnit výuky v další třídě, je také povýšeno (viz odstoupení od smlouvy).
Pojištění
Všechny děti jsou pojištěny u Unfallkasse NRW na (přímé) cestě do školy a ve škole. Pojištění se vztahuje i na škody na majetku a ztrátu věcí ve škole (šatna). V případě škody mohou rodiče získat informace v kanceláři školy nebo u vedení školy.
Z
Vysvědčení
Žáci 1. a 2. ročníku dostávají na konci školního roku vysvědčení bez známek. Žáci 3. a 4. ročníku dostávají vysvědčení na konci pololetí a na konci školního roku. Vysvědčení pro 1. až 3. ročník obsahují informace ve formě tabulky o vývoji pracovního a sociálního chování a o vývoji učení a výsledcích v předmětech. Vysvědčení pro 4. ročník obsahuje kromě známek také zdůvodněné doporučení pro studium na střední škole v prvním pololetí. Vysvědčení na konci základní školy je pouze klasifikační.
Projekt Cirkus
Každé čtyři roky pořádá naše škola projektový týden na téma "cirkus". Pedagogicky vyškolená cirkusová rodina postaví velký cirkusový stan a děti se učí nejrůznější triky. Týden je zakončen velkým představením.
Spolupráce s rodiči
Snažíme se o pozitivní a důvěryhodnou spolupráci s rodiči ve prospěch každého nám svěřeného dítěte. Zapojení rodičů může obohatit zejména život školy a nemělo by se omezovat pouze na rodičovské večery. Třídní a školní aktivity nabízejí mnoho příležitostí k zapojení rodičů.