A-Zから見るオーバーバーグ
A
現住所・電話番号
現住所・電話番号は、特に緊急時の連絡先として大変重要です。
"Traffic light system"
"Traffic light system" はすべてのクラスで使われています。クラスや学校のルールを守らない子どもは、信号機の一段下に移動させられます。
学校玄関前の駐停車について
駐停車禁止ルールを守ってください。校門前や自転車置き場の前での駐停車は生徒にとって大変危険です。なぜでしょうか？どの車も子どもたちの視界を遮ります。さらに、運転中の車は児童を危険にさらします。住民の私道をふさがないでください。
Antolin
"Antolin "はインターネットサービス(www.antolin.de)で、児童が読んだ本や読本に載っている文章についての質問に答えるものです。クラス担任が児童を登録し、アクセスデータを割り当てる。
スタディーグループ
スタディーグループは、生徒の興味、関心、特別な才能を促進するために、Fördervereinからの財政的支援を受けて設置されています。
集会場
集会場は、旧校舎の上階に設置されています。学校生活の主な行事はここで行われます：インフォメーション・イブニング、学生劇場、教会礼拝、学生、教師、保護者向けのイベントなどです。
B
小学校1年生の通学に付き添う
小学校1年生の通学に付き添うことは、入学後数週間はとても意味のあることです。通学路を詳しく説明し（できれば入学前から）、何度も同じ安全な（迂回）ルートを通り、危険な場所を指摘し、正しい交通行動を一緒に練習してください。
本校でのカウンセリング
本校でのカウンセリングは様々な方法で行われます。生徒には、授業中に手助けやヒントを与えたり、学習目標評価の後、さらなる学習のためのフィードバックを受けたりします。保護者は、毎週の教師の相談時間や保護者相談日に、必要に応じて情報を得ることができます。また、カリタス・カウンセリングセンターや、ボルケン地区の地域スクールカウンセリングセンターとも連絡を取ることができます。
授業時間外の監督
当校の生徒は、スクールバスが到着する時間（午前7時30分頃）から監督されています。放課後は、OGSとÜMI（OGSを参照、ÜMIを参照）にてチャイルドケアを提供しています。
就学時間中の休暇／授業免除
就学時間中の休暇は、結婚式、記念日、誕生日、死亡日、重病、宗教的な祝日などに可能です。
ムーブメント・フレンドリー・スクール
当校は「ムーブメント・フレンドリー・スクール」として認定されています。私たちは、運動と学習が関連していることを知っています。そのため、授業中に体を動かしたり、休憩時間や午後に遊んだりする機会を大切にしています。校庭にはたくさんの運動エリア、クライミング施設、遊び場があります。これにより、生徒たちの動きたいという衝動に応えることができるのです。
C
コンピューター
生徒はコンピューターの賢明な使い方を学び、習得したスキルを賢明かつ責任を持って活用する。生徒たちは学習プログラムを使って、様々な分野の学習を行います。コンピュータルームにはインターネット対応のコンピュータがあります。本校のメディア・コンセプトには、子どもたちが小学校の終わりまでにコンピュータで何を学ぶべきかが示されています。
D
Dyscalculia / ディスカリキュリア
数学の分野で特に困難を抱える生徒がいる。学習上の困難が一般的な支援措置（クラスでの直接指導や補習授業）で改善されない場合、可能な限り保護者と相談しながら追加的な支援を行う。学校外の専門家（学校心理カウンセリングセンター、セラピストなど）を呼ぶこともある。情報は学校管理者から得ることができる。
E
新入生は、何も準備せずに登校してはなりません。そのため、入学のかなり前から、情報提供や慣れるためのイベント（一部は地域の保育園と相談）を企画しています：
保護者向け情報
「SchoolFox」を通じて多くの情報を提供しています。当校のホームページでも、学校の活動や日程の概要をお知らせしています。
保護者相談日
保護者相談日は年2回（秋と春）あります。お子様がレッスンに参加できない場合、保護者の方は午前7時50分までに学校にご連絡ください。
F
補習授業
補習授業は、すべての生徒にとって有益であるべきである。補習授業は、たとえ学習上の困難があっても、すべての児童生徒がその学力レベルに応じた最善のサポートを受けられるようにするためのものである。
Förderverein
「Förderverein der Bernhard-Overberg-Schule zu Gronau- Epe e.V.」は、1987年に保護者の主導で設立されました。当校の教育活動を推進することを目的に、活動や財政的支援を行っています。2008/2009年度からは、オープン・オール・デイ・スクール（OGS）のスポンサーも引き継いでいます。年会費は最低12ユーロで、上限はありません。また、会費とは別に協会への寄付も可能です。
自由課題
自由課題の段階では、生徒が自分で課題を選び、責任を持ってやり遂げることを学ぶ。
落し物
落し物はすべて職員室または管理人にお渡しください。紛失物が確認できない場合は、「紛失物ボックス」（下廊下）に保管されます。年に2回、すべての落し物が展示されます。残った衣類はチャリティーに寄付します。
H
宿題
宿題は学校での学習を補うもので、定期的に出され、書き留められる。宿題の量や難易度はクラスによって異なります。金曜日は宿題を出しません。お子様が宿題を自主的にこなせない場合は、その旨をお子様のスクールプランナーにご記入ください。OGSでは、宿題は保護者の監督のもとで行われますが、ÜMIでは保護者の監督のもとで宿題をする機会が与えられます。
Bernhard-Overberg-Schuleのホームページ
本校のホームページでは、本校の最新情報を提供しています。学校に関する情報のほか、写真やスケジュールもご覧いただけます。改善のためのご提案をいただければ幸いです。
I
インクルージョン
誰もが重要な存在であり、誰もが歓迎され、教職員、教育スタッフ、保護者、児童の多様性が機会としてとらえられる学校でありたいと願っています。
インテグレーション・スタッフ
インテグレーション・スタッフ／スクールアシスタントは、個々の子どもたちが日々の学校生活に対応できるようサポートします。
K
クラス遠足/クラス旅行
当校の生徒は、少なくとも年に1回は遠足に出かけます。行き先は、ライン動物園、ベントハイム城、ボルケン地区などです。
クラス担任
クラス担任は、児童にとって重要な参考人です。また、各クラスには副クラス担任がおり、クラス担任が病気になった場合、その代わりを務め、授業の継続を保証します。
クラス協議会
各学期の始めに、クラスの保護者が集まってクラス協議会を開きます。ここで授業内容が発表され、クラスの活動（遠足、クラスパーティなど）が話し合われます。家庭と学校の良好な協力関係は、子どもたち一人ひとりにとって最適な学習のための重要な前提条件です。
L
教材
教材は主に学校が提供する。生徒が様々な方法で学び、理解できるようにすることを目的としている。教科書の一部は保護者負担（法定）となっており、現在の保護者負担額は年間12ユーロである。
成績評価
本校の生徒は、学校での成績を評価されるための準備を少しずつ進めています。第1学年と第2学年では、成績評価なしで生徒の成績を評価します。結果だけでなく、努力や学習の進歩も成績として評価される。3年生と4年生では、数学とドイツ語の学習目標が評定される。私たちは、学校プログラムに基づき、各学年の教科のNRWカリキュラムの「期待される能力」を考慮に入れて、成績要件に同意する。
ラーニング・ワークショップ
1995年2月にベルンハルト・オーバーベルク・シューレで始まったラーニング・ワークショップは、当校およびグロナウ、エペ地域の他の小学校の教師のための教育施設です。
読書
「メディア時代」であっても、私たちは児童に読書をさせたいと考えています。読書は今後も不可欠な文化的手法であり続けると信じています。ボランティアの方々には、何度も貴重なご協力をいただいています。近年、私たちは「アントリン」インターネット・プログラム専用の学校図書館を設置し、すべての生徒が利用できるようにしました。また、（友の会の協力も得て）多くのメディアを購入することができました。本校では、定期的に「教師による音読」キャンペーンを実施している。友愛会の資金援助で購入できた本箱は、各クラスで借りることができ、読書レベルに応じて区別されている。
Leserechterechtschreibschwäche (LRS)
読み書きの学習が特に困難な生徒がいる。学習上の困難が一般的な支援措置（クラスでの直接指導や補習授業）で改善できない場合は、可能な限り保護者と相談の上、追加的な支援を行います。学校外の専門家（学校心理カウンセリングセンター、セラピストなど）を呼ぶこともある。情報は学校管理者から得ることができる。
O
OGS (open all-day school)
本校は2008年より「オープン・オールデイ・スクール」である。支援協会が終日開放プログラムのスポンサーを引き継いだ。このグループのために特別室が設置されている。放課後、午後4時まで（金曜日は午後3時まで）、宿題の監督、昼食の準備、様々なアクティビティーを提供します。保護者の方は、お子様をこのグループに1年ずつ登録する必要があります。詳細については、当校のホームページをご覧いただくか、学校管理者またはOGSスタッフまでお問い合わせください。
P
休憩時間
休憩時間には、生徒たちは様々な遊びやスポーツ活動に参加する機会があります。当校の校庭には、子供たちのための設備が整っています。休憩時間中、子供たちは遊び道具やスポーツ道具を借りることができます。これにより、休憩時間を教育的に有意義に使うことができます。
休み時間ヘルパー
3年生の子どもたちは、「休み時間ヘルパー」になるための訓練を受けることができます。
パートナー・クラス
1年生と3年生、2年生と4年生はパートナー・クラスを編成している。例えば、新入生は入学後数日間、メンターと一緒に校舎や学校の手続きについて学ぶ。学年が進むにつれて、さらなる共同活動が行われる。
R
サイクリング教育
サイクリング教育は、子どもたちが安全な交通利用者になれるよう、幼少期から始まる。1年生から年に数回、「青少年交通学校」の授業に参加する。学校の運動場には、さまざまな教材を積んだローリーが停められ、交通教育担当者が子どもたちに交通マナーを教えている。教科の授業では、子どもたちは自転車運転免許試験に備え、4年生になると道路交通実技試験を受ける。この訓練は、校庭と道路交通の中で行われる。これには保護者のサポートが不可欠である。
下級クラスへの編入
下級クラスへの編入は、生徒が授業にうまく参加できない場合、保護者から要請されることもある。保護者と学校が子どものために協力し合えば、「留年」する必要はない！
S
SchoolFox
SchoolFoxは、保護者と教師が当校でメッセージ、写真、文書を交換するために使用できるスマートフォンやコンピュータ用のアプリです。児童の病気の報告や緊急連絡先の交換も可能です。
学区
小学校の学区は廃止されました。保護者は自由に小学校を選ぶことができます。
学校図書館
学校には学校図書館（"Leseinsel"）がある。児童は自分の興味や学習レベルに合わせて本を借りることができる。
スクールバス／タクシー
最寄りの学校まで2キロ以上歩かなければならない生徒には、スクールバスまたはタクシーで無料で送迎しています。
就学段階
教育法に基づき、就学段階は 1 年目と 2 年目からなります。就学段階の期間は1～3年である。4年に1度、保護者、教師、生徒、OGSとÜMIのスタッフが一緒に学園祭を開催する。
教会行事
月に一度、エキュメニカルな教会礼拝が集会場で行われる。新入生は、カトリック教会でみことばの典礼を受け、新学期のスタートを祝います。学年の始めと終わりには、カトリック教会で全生徒のための礼拝が行われます。
スクールカンファレンス
本校のスクールカンファレンスは、保護者代表6名と教師代表6名で構成されている。教頭が議長を務め、学校と学校生活に関する重要事項を討議し決定します。生徒総会全クラスのクラス代表とOGS生徒会の代表が教頭と定期的に生徒総会を開きます。この場では、各クラスからの懸念事項が話し合われ、生徒の希望や提案が取り入れられます。
学校評議会
全クラスの学級委員長は、年に2回（または必要に応じてそれ以上の頻度）会合を開き、学校や学校生活に関する事柄について話し合い、学校管理者から学校に関する事柄について報告を受けます。
学校手帳
2019/2020年度より、全児童に学校手帳が義務化されました。このスクールプランナーには、本校の重要な情報や取り決めがまとめられています。子どもたちは定期的にこの手帳に宿題を書き込んでいます。
スクールプログラム
本校は近年、スクールプログラムをさらに発展させてきました。本校のスクール・プログラムは、本校の基本的な教育目標、それに至る道筋、目標の達成を監視・評価する手 順を説明しています。
スクールクロッシングパトロール
ボランティアの保護者が交代で校門前の道路に立ち、子どもたちが安全に道路を横断できるよう手助けをしています。
秘書室
本校の秘書はビルギット・ペルレヴォート夫人です。
スポーツフェスティバル
本校では毎年スポーツフェスティバルを開催しています。
体育／水泳
体育は隣接のスポーツホールまたはグラウンドで行われます。スポーツウェアが必要です。体育は週3時間まで。水泳の授業はバスで行われます。各クラスは交互にスイミングレッスンに参加します（2年生と4年生）。水泳バッジもここで取得できます。
教師の相談時間
すべての教師が相談時間を設けています。個別相談は随時受け付けています。
時間割
7.55：始業
1.Lesson: 8.00 to 8.45
2nd lesson: 8.45 to 9.30 then 15-minute break and 10-minute breakfast break
3rd lesson: 9.55 to 10.30レッスン：9.55～10.40 10分間の休憩
4.Lesson:10.50 to 11.35 10 分休憩
5.Lesson:11.45 to 12.30
第 6 レッスン:12.30 to 13.15
U
移行カウンセリング（中等教育機関向け）
小学校を卒業した後は、生徒の学習能力に応じて、各自が適した中等教育機関に進学する必要があります。この決断のために、当校では4年生の生徒の保護者を対象に以下のカウンセリング・サービスを提供しています：
Übermittagsbetreuung
保護者会「Schülerbetreuung an der Overbergschule Epe e. V.」は、お子さんの保育を必要とする働く保護者のために設立されました。この協会では、ベルンハルト・オーバーベルク・シュ ュール・エペでお子さまをお預かりしています。ÜMIは、月曜日から金曜日までの全授業日の午前11時30分から午後2時まで、また休日には午前8時から午後2時まで開校しています。
この時間帯、子どもたちは経験豊かな保育者の監督のもと、静かな部屋で宿題をしたり、手工芸をしたり、絵を描いたり、遊んだりすることができます。詳しい情報は、当校のホームページをご覧いただくか、学校管理者またはÜMIスタッフまでお問い合わせください。管理人室には、応急処置用具、歯科事故用レスキューボックス、ストレッチャーが用意されている。緊急時には救急車を呼び、保護者に直ちに連絡する。保護者と連絡が取れない場合は、教師が病院や歯医者に付き添います。吐き気などで早退する場合は、必ず迎えに来てください。
科目
レッスンにはドイツ語、一般教養、数学、英語、体育、音楽、美術/テキスタイルデザイン、宗教教育、補習が含まれます。
V
比較テスト
学習目標評価に加え、3年次には全国的なコンセプト（VERA）に基づき、ドイツ語と数学の必修科目「比較テスト」を実施する。
進級
教頭が議長を務め、クラス担任も参加するクラス・進級会議が進級を決定する。
保険
すべての児童は、通学路および学校内でUnfallkasse NRWの保険に加入している。また、学校（クローク）での器物破損や紛失にも保険が適用されます。損害が発生した場合、保護者は学校事務室または学校管理者から情報を得ることができます。
Z
成績表
1 年生と 2 年生は学年度末に成績無しの成績表を受け取る。3年生と4年生は学期末と学年末に成績表を受け取る。1年生から3年生までの成績表には、学習面や教科の成績だけでなく、仕事面や社会的態度の向上に関する情報がグリッドレポート形式で記載されている。4年生の成績表には、成績に加え、上半期の中等教育への推薦理由も記載されている。
サーカス・プロジェクト
本校では4年に1度、「サーカス」をテーマとしたプロジェクト・ウィークを開催している。教育的訓練を受けたサーカスファミリーが大きなサーカステントを設営し、子供たちはあらゆる芸を学ぶ。
保護者との協力
当校は、お預かりした子どもたち一人ひとりのために、保護者の方々と積極的かつ信頼関係のある協力関係を築くよう努めています。保護者の参加は、特に学校生活を豊かにするものであり、保護者の夕べに限ったことではありません。クラスや学校の活動には、保護者が参加できる多くの機会があります。